Die Reimann-Schule in Berlin und London 1902 - 1943: ein jüdisches Unternehmen zur Kunst- und Designausbildung internationaler Prägung bis zur Vernichtung durch das Hitlerregime
Gespeichert in:
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Format: | Abschlussarbeit Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Aachen
Shaker Media
2009
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B. KENANS WEITERE KUENSTLERISCHE BETAETIGUNGSFELDER 85 INHALTSVERZEICHNIS
I. EINLEITUNG 11 II. DIE REFORMBEWEGUNG IM KUNSTGEWERBE ALS VORAUS-
SETZUNG ZUR GRUENDUNG DER REIMANN-SCHULE 17 III. DER KUNSTHANDWERKER UND
PAEDAGOGE ALBERT REIMANN 23 A. KLEINPLASTISCHE ENTWUERFE 23 B. REIMANNS
MODELLIERSPIELE FUER KINDER 28 C. DIE ENTSTEHUNG DER REIMANN-SCHULE AUS
DEN *SCHUELERWERKSTAETTEN FUER KLEIN- PLASTIK" * REIMANNS PAEDAGOGISCHE
ANSICHTEN 33 IV. UEBERBLICK UEBER DIE ENTWICKLUNG DER KUNST- UND
KUNSTGEWERBE-SCHULE REIMANN 39 V. DIE ABTEILUNG FUER MODEZEICHNEN UND
MODE-ENTWURF UND DIE MODE- UND KOSTUEM-WERKSTAETTEN 49 A. DIE ENTWICKLUNG
DER KLASSE FUER MODEZEICHNEN UNTER IHREN VERSCHIEDENEN LEHRERN
(1910-1921) 49 1. WILLI HELWIG 49 2. ERNST DEUTSCH 51 3. PAUL SCHEURICH
52 4. JULIA HAASE-WERKENTHIN 53 5. LUDWIG KAINER 54 6. ANNIE
OFFTERDINGER 56 B. DIE MODEABTEILUNG DER SCHULE REIMANN IM ZUSAMMENHANG
MIT DER BEWEGUNG ZUR FOERDERUNG DER *DEUTSCHEN MODE" 59 C. DIE
VERSCHIEDENEN KLASSEN DER ERWEITERTEN ABTEILUNG FUER MODEZEICHNEN UND
IHRE LEHRER 63 1. ROLF NICZKY UND SEINE KLASSE FUER MODEILLUSTRATION 64
A. NICZKYS MODEZEICHNUNGEN 64 B. DER PAEDAGOGE ROLF NICZKY UND SEINE
AUFFASSUNG VON DER MODEZEICHNUNG 68 2. KENAN - DER BEDEUTENDSTE LEHRER
FUER MODEZEICHNEN UND MODEENTWURF 70 A. KENANS MODEZEICHNUNGEN UND
MODEENTWUERFE 71 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/998838853
DIGITALISIERT DURCH C. DER PAEDAGOGE KENAN UND SEINE AUFFASSUNG VON DER
MODEZEICHNUNG 95 3. ARTHUR REGELSKY UND SEINE KLASSE FUER MODEZEICHNEN
UND ILLUSTRATION 97 4. CHRISTOPH KLEINSANG UND SEINE KLASSE FUER
MODESTUDIEN UND KONFEKTIONSZEICHNEN 99 D. SCHUELERINNEN UND SCHUELER DER
KLASSEN FUER MODEZEICHNEN 101 E. DIE MODEWERKSTAETTEN DER SCHULE REIMANN
UNTER LEITUNG VON HILDEGARD KOELLING 112 F. DIE KLASSE FUER KOSTUEMENTWURF
UNTER LEITUNG VON ERNA SCHMIDT * CAROLL 120 1. ERNA SCHMIDT-CAROLLS
GRAFISCHES WERK UND IHRE KOSTUEMENTWUERFE 120 2. SCHMIDT-CAROLLS SCHUELER *
ENTWUERFE FUER FASCHINGSKOSTUEME 126 3. REIMANN-BALL UND KUENSTLERISCHER
KOSTUEMENTWURF 133 4. DER EINFLUSS DES NATIONALSOZIALISMUS AUF DEN
KOSTUEMENTWURF 136 5. VERGLEICH DER REIMANN-KOSTUEME MIT DEN
FASCHINGSENTWUERFEN ANDERER WERKSTAETTEN * DIE BEDEUTUNG DER
REIMANN-SCHULE FUER DIE ENTWICKLUNG DES KUENSTLERISCHEN KOSTUEMS 139 VI.
DIE TEXTILABTEILUNG DER SCHULE REIMANN 143 A. DIE BATIKWERKSTATT DER
SCHULE REIMANN 143 1. ALBERT REIMANN UND DIE BATIKKUNST - SEINE
ERFINDUNG DES BATIKSTIFTES 143 2. UNTERRICHT IM BATIKEN AN DER
REIMANN-SCHULE 145 3. DIE LEHRERINNEN DER BATIK-KLASSE UND IHR
KUENSTLERISCHER STIL 147 B. MARIA MAY UND IHRE KLASSE FUER TEXTILKUNST UND
DEKORATIVE MALEREI (1922-1931) 149 1. MARIA MAYS THEORETISCHE
REFLEXIONEN 150 A. PAEDAGOGISCHE ABSICHTEN 150 B. MAYS MEINUNG ZUR
STELLUNG DER FRAU IM KUNSTGEWERBE UND ZUR ZUKUENFTIGEN AUFGABE DES
KUNSTGEWERBES 152 2. TEXTILE SPRITZDEKORGESTALTUNGEN 154 A A. MARIA MAYS
STRANDANZUEGE 172 B. DIE SEIDENPYJAMAS DER WIENER WERKSTAETTEN - VERGLEICH
MIT DEN MAY-STRANDPYJAMAS 175 5. GROSSFORMATIGE DEKORATIONEN 176 A.
DEKORATIONEN FUER DIE AUSSTELLUNG *DIE MODE DER DAME" 176 B. GESPRITZTE
GLASDEKORATIONEN FUER DIE VEREINIGTEN WERKSTAETTEN 178 C. GESPRITZTE UND
APPLIZIERTE SCHAUFENSTERRUECKWAENDE 178 D. GROSSFORMATIGE APPLIKATIONEN FUER
DIE INDUSTRIE-WERKE PLAUEN 182 E. GESPRITZTE WANDBILDER FUER DIE
POLIZEISCHULE BURG 183 F. SEIDENPARAVENTS FUER DIE AUSSTELLUNG
*BRIDGE-KULTUR" 184 G. MARIA MAYS MOSAIKEN FUER DEN SCHNELLDAMPFER
*BREMEN" 184 H. WANDBILD FUER DIE *DEUTSCHE BAUAUSSTELLUNG" BERLIN 1931
185 6. KARNEVALISTISCHE ARBEITEN 186 A. BEITRAEGE ZU DEN GAUKLERFESTEN
186 B. KOSTUEMENTWUERFE 187 7. TAPETENKOLLEKTIONEN 190 A. TAPETENENTWUERFE
DES JAHRES 1930 190 B. DIE *MAY-TAPETEN" FUER DIE FIRMA RASCH 192 8.
MARIA MAY ALS KUENSTLERISCHE LEITERIN DER CHRISTIAN DIERIG AG 194 9.
WEITERE TAETIGKEITEN DER KUENSTLERIN IN BERLIN UND HAMBURG 195 A.
WANDGESTALTUNG FUER DAS LUFTSCHIFF *LZ 129 HINDENBURG" 195 B. LEITUNG DER
MANUFAKTUR DES DEUTSCHEN MODEINSTIUTS BERLIN 196 C. INNOVATIVE ABSTRAKTE
STOFFENTWUERFE DER 50ER JAHRE * ANTIZIPATION DER OP-ART 197 10.
AUSGEWAEHLTE SCHUELERINNEN MARIA MAYS 199 C. ERNA HITZBERGER UND IHRE
KLASSE FUER TEXTILKUNST UND DEKORATIVE MALEREI (1931-1935) 200 1. DIE
PAEDAGOGIN ERNA HITZBERGER UND IHRE AUFFASSUNG VOM TEXTILENTWURF 201 2.
TEXTILENTWUERFE DER KUENSTLERIN UND IHRER SCHUELER 201 D VIL WEITERE
ABTEILUNGEN DER SCHULE REIMANN 221 A. DIE HOEHERE FACHSCHULE FUER
DEKORATIONSKUNST 221 1. DIE SCHAUFENSTERREFORMBEWEGUNG 221 2. DIE
*HOEHERE FACHSCHULE FUER DEKORATIONSKUNST" UND DER DEUTSCHE WERKBUND 222
3. ALBERT REIMANNS KONZEPT ZUR AUSBILDUNG VON SCHAUFENSTERDEKORATEUREN
224 4. AUFBAU DER SCHULE, LEHRKRAEFTE UND WEITERE ENTWICKLUNG 226 5.
ERWEITERUNG DER DEKORATIONSABTEILUNG 1925 228 6. DIE
DEKORATIONSABTEILUNG UNTER LEITUNG VON GEORG FISCHER 229 7. DIE
TEILNAHME DER *HOEHEREN FACHSCHULE FUER DEKORATIONSKUNST" AN DER
SCHAUFENSTERSCHAU IN LEIPZIG 1928 UND AN DER REKLAMESCHAU IN BERLIN 1929
235 8. DIE KLASSE FUER SCHAUFENSTERDEKORATION IN DEN JAHREN 1930-1934 239
9. FISCHERS SCHUELER HEINRICH LOHMANN 242 B. DIE ABTEILUNG FUER
GEBRAUCHSGRAFIK DER SCHULE REIMANN 244 1. MAX HERTWIG UND SEINE KLASSE
FUER SCHRIFT, GEBRAUCHSGRAFIK UND FLAECHENKUNST 245 A. HERTWIG ALS
GESTALTER VON GEBRAUCHSGRAFIK DER SCHULE REIMANN 248 B. PLAKAT- UND
INSERATENTWUERFE 250 C. HERTWIG ALS PAEDAGOGE 253 2. JULIUS KLINGER UND
SEINE FACHKLASSE FUER PLAKATKUNST 254 3. CARL GADAU UND SEINE KLASSE FUER
PLAKATKUNST UND WERBEGRAFIK 255 A. GADAU ALS PAEDAGOGE 259 B.
SCHUELERARBEITEN DER KLASSE GADAUS AUS DEN DREISSIGER JAHREN 259 C. GADAUS
HALTUNG ZUR NATIONALSOZIALISTISCHEN KUNST 262 4. ELSE TATERKA UND IHRE
FACHKLASSE FUER PLAKAT UND DEKORATIONSENTWURF 263 A. GROTESKE PLAKATE 265
B. SCHAUFENSTERPLAKATE 266 C. DEKORATIONSENTWUERFE 266 D 3. MORIZ MELZER
UND SEINE KLASSEN FUER PORTRAET, AKT, KOMPOSITION, DEKORATIVE MALEREI UND
THEATERDEKORATION 292 4. ERICH STEPHANI UND SEINE KLASSE FUER ZEICHNEN,
MALEN UND FREIE ILLUSTRATION 300 5. OSWALD HERZOG UND SEINE KLASSE FUER
PLASTIK UND FORMALE ZWECKKUNST 300 H. DAS FOTOSTUDIO DER SCHULE REIMANN
305 I. DIE FILMABTEILUNG UND DAS TONFILM-STUDIO DER SCHULE REIMANN 310
VIII. DIE REIMANN-SCHULE IM NATIONALSOZIALISMUS 313 IX. REIMANN SCHOOL
AND STUDIOS, LONDON 1937-1941 323 A. DIE INNOVATIVEN ZIELSETZUNGEN DER
LONDONER REIMANN-SCHULE 324 B. AUFBAU DER SCHULE 326 C. DAS SCHULGEBAEUDE
327 D. DIE EROEFFNUNG DER SCHULE AM 12. JANUAR 1937 331 E. DIE FUENF
ABTEILUNGEN DER LONDONER *REIMANN SCHOOL AND STUDIOS": LEHRER,
UNTERRICHTSMETHODEN, SCHUELERARBEITEN 332 1. DISPLAY DEPARTMENT 332 2.
COMMERCIAL ART DEPARTMENT 338 3. FASHION AND DRESSMAKING DEPARTMENT 341
4. PHOTOGRAPHY DEPARTMENT 346 5. INTERIOR DESIGN DEPARTMENT 349 F. DIE
ENTWICKLUNG DER *REIMANN SCHOOL AND STUDIOS" IN DEN JAHREN 1937-1941 350
X. DIE POSITION UND BEDEUTUNG DER REIMANN-SCHULE IM VERGLEICH ZU
KUNSTGEWERBE-SCHULEN IHRER ZEIT 355 A. DIE DEBSCHITZ-SCHULE IN MUENCHEN
355 B. DIE DUESSELDORFER KUNSTGEWERBESCHULE UNTER PETER BEHRENS 356 C.
DIE UNTERRICHTSANSTALT DES STAATLICHEN KUNSTGEWERBEMUSEUMS IN BERLIN 358
D. DAS LETTEHAUS IN BERLIN 360 E G. DIE FRANKFURTER KUNSTSCHULE 365 H.
DIE KOELNER WERKSCHULE 365 I. DIE MEISTERSCHULE FUER MODE IN MUENCHEN 366
K. ZUSAMMENFASSUNG 368 XL SCHLUSSBETRACHTUNG: DAS PHAENOMEN
REIMANN-SCHULE - EINE LEHRPHILOSOPHIE, DIE NOCH HEUTE GUELTIGKEIT HAT 371
XII. ANHANG 379 A. ANMERKUNGEN 381 B. ABKUERZUNGSVERZEICHNIS 470 C.
LITERATURVERZEICHNIS 472 D. ABBILDUNGS- UND BILDQUELLENVERZEICHNIS 493
E. ALBERT REIMANN: DIE KRISTALL-NACHT 500 F. VERZEICHNIS DER LEHRERINNEN
UND LEHRER DER SCHULE REIMANN 502 G. VERZEICHNIS DER SCHUELERINNEN UND
SCHUELER DER SCHULE REIMANN 511 H. FOTO VOM 100. GEBURTSTAG ALBERT
REIMANNS AM 09.11.1974 581 I. DANKSAGUNG 582 10 |
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