Verfügbarkeit: L' éducation en Allemagne

L' éducation en Allemagne:

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Hauptverfasser:	Hylla, Erich (VerfasserIn), Duhamel, Michelle (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	French
Veröffentlicht:	Frankfurt (am Main) Hochschule f. Internat. Pädagog. Forschung 1957
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	78 S. Ill.

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adam_text	TABLE DES MATIERES AVANT-PROPOS . 7 I. INTRODUCTION . 9 L'ENSEIGNEMENT EN ALLEMAGNE AU LENDEMAIN DE LA GUERRE - REORGANISATION DU SYSTEME SCOLAIRE . 9 II. L'ORGANISATION DE L'ENSEIGNEMENT PUBLIC . 16 1. SCOLARITE OBLIGATOIRE . 16 2. L'ORGANISATION DES ECOLES . 17 A. L'ENSEIGNEMENT DU PREMIER DEGRE . 17 B. L'ENSEIGNEMENT DU SECOND DEGRE . 19 A) PRINCIPALES CARACTERISTIQUES . 19 B) LES TYPES D'ETABLISSEMENTS DU SECOND DEGRE . 21 C) L'ECOLE MOYENNE (MITTELSCHULE) . 22 D) L'ADMISSION DANS LES ETABLISSEMENTS SECONDAIRES . 24 C. LES ECOLES PROFESSIONNELLES . 25 A) REMARQUES GENERALES . 25 B) LES ECOLES PROFESSIONNELLES A TEMPS REDUIT . 28 C) LES ECOLES D'APPRENTISSAGE A PLEIN TEMPS . 28 3. L'ECOLE UNIQUE . 29 III. EGALITE DES ENFANTS DEVANT L'INSTRUCTION . 32 1. GRATUITE DE L'ENSEIGNEMENT . 32 2. FOURNITURES SCOLAIRES GRATUITES . 33 3. LES BOURSES . 33 4. L'ADMISSION DES ELEVES DANS LES ETABLISSEMENTS SECONDAIRES . . 33 5. AMELIORATION DES ECOLES RURALES . 34 6. PROLONGATION DES ETUDES PRIMAIRES . 35 7. LA COEDUCATION . 35 IV. ADMINISTRATION ET CONTROLE DES ECOLES . 36 V. ENTRETIEN DES ECOLES . 38 VI. LES LOCAUX ET LE MATERIEL SCOLAIRES . 39 VIL LES ECOLES PRIVEES . 40 VIII. L'INSTRUCTION RELIGIEUSE DANS LES ECOLES . 43 IX. L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR . 46 X. LA FORMATION PEDAGOGIQUE DES MAITRES . 52 1. FORMATION DES INSTITUTEURS ET INSTITUTRICES . 52 2. FORMATION DES PROFESSEURS D'ECOLES MOYENNES . 55 3. FORMATION DES PROFESSEURS DE L'ENSEIGNEMENT DU SECOND DEGRE . 55 4. FORMATION DES MAITRES DE L'ENSEIGNEMENT TECHNIQUE . 57 XL PROJETS ET REFORMES . 57 1. LES METHODES NOUVELLES . 57 2. REFORMES ENTREPRISES APRES LA SECONDE GUERRE MONDIALE . 60 A. REORGANISATION DU SYSTEME SCOLAIRE . 60 A) DECENTRALISATION DE L'ADMINISTRATION SCOLAIRE . 60 B) MESURES DESTINEES A ASSURER L'EGALITE DES ENFANTS ET DES ADOLESCENTS DEVANT L'INSTRUCTION . 60 C) REFORMES ASSURANT UN ENSEIGNEMENT PLUS INDIVIDUALISE ET PLUS INTENSIF . 61 D) MESURES DESTINEES A FAVORISER UNE COLLABORATION PLUS ETROITE ENTRE LES PARENTS ET LES ELEVES D'UNE PART, ET LES PROFESSEURS D'AUTRE PART . 62 E) AMELIORATION DU CONTROLE MEDICAL DANS LES ECOLES . 62 B. AMELIORATION DE L'ENSEIGNEMENT . 63 A) APPLICATION DES DECOUVERTES DE LA PSYCHOLOGIE MODERNE . 63 B) USAGE DE PLUS EN PLUS FREQUENT D'APPAREILS D'ENSEIGNE MENT DESTINES A COMPLETER LES COURS DES PROFESSEURS . . 64 C) ALLEGEMENT DES PROGRAMMES . 64 D) INTRODUCTION DE L'ETUDE D'UNE LANGUE VIVANTE DANS LES ECOLES PRIMAIRES . 66 E) IMPORTANCE ACCORDEE A L'INSTRUCTION CIVIQUE . 66 F) ASSOUPLISSEMENT DE L'ENSEIGNEMENT . 66 G) UTILISATION DES TESTS . 67 H) MEILLEURE ORIENTATION DES ENFANTS . 67 C. AMELIORATION DE LA FORMATION ET DE LA SITUATION DES INSTITUTEURS . 68 A) LA FORMATION DES INSTITUTEURS APRES 1945 . 68 B) CENTRES DE PERFECTIONNEMENT POUR LES INSTITUTEURS EN FONCTION . 68 C) LIBERTE ET RESPONSABILITE DES MAITRES QUANT AUX METHODES 68 D) INFLUENCE DES MAITRES SUR LA CONSTRUCTION ET L'INSTALLATION DES ECOLES . 68 D. REFORME DES UNIVERSITES . 68 XII. PROGRES DE LA RECHERCHE PEDAGOGIQUE . 69 XIII. L'ENSEIGNEMENT EN ALLEMAGNE ORIENTALE (ZONE SOVIETIQUE) . 70 XIV. BIBLIOGRAPHIE . 76 6
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