Verfügbarkeit: Begabungsentwicklung im Unterricht

Begabungsentwicklung im Unterricht:

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Mehlhorn, Gerlinde (VerfasserIn), Mehlhorn, Hans-Georg (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Berlin Volk u. Wissen Verl. 1987
Ausgabe:	2. Aufl. Unveränd. Nachdr.
Schriftenreihe:	Ratschläge für Lehrer
Schlagworte:	Begabung Unterricht Entwicklung Begabtenförderung
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ISBN:	3062077522

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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS BEGABUNGSENTWICKLUNG - SCHOEN UND SCHWIERIG ZUGLEICH 6 UEBER DIE NOTWENDIGKEIT DER BEGABUNGSENTWICKLUNG 9 DER UNTERRICHT - HAUPTFELD DER BEGABUNGS ENTWICKLUNG 13 WAS IST BEGABUNG? 19 WIE AEUSSERT SICH BEGABUNG IM UNTERRICHT? 26 EINSTELLUNG ZUR SOZIALISTISCHEN GESELLSCHAFT 29 LEBENSZIELE 30 MOTIVE UND INTERESSEN 31 ALLGEMEINE CHARAKTERISTIKA DER TAETIGKEIT 32 KENNTNISSE UND FAEHIGKEITEN 35 MUESSEN BEGABTE SCHUELER PROBLEMATISCH SEIN? 37 DAS ZUSAMMENWIRKEN DER PAEDAGOGEN BEI DIAGNOSE UND ENTWICKLUNG VON BEGABUNGEN 43 ANSATZPUNKTE FUER DIE ENTWICKLUNG VON BEGABUNGEN BEI ALLEN SCHUELERN , 47 EMPFEHLUNGEN ZUR STAERKEREN BEGABUNGSENTWICKLUNG IM UNTERRICHT 57 BIETE VIELE FACH- UND INHALTSBEZOGENE ENTWICKLUNGSANREGUNGEN 58 NUTZE STAERKER VERSCHIEDENE FORMEN PROBLEMHAFTER UNTERRICHTSFUEHRUNG 64 SCHAFFE IM UNTERRICHT MEHR MOEGLICHKEITEN ZUR SELBSTTAETIGKEIT UND SELBSTAENDIGKEIT DER SCHUELER 70 SCHAFFE FUER DIE SCHUELER ERFOLGSERLEBNISSE IN DER LERNTAETIGKEIT C 73 ENTWICKLE DEN MUT DER SCHUELER ZUM EIGENEN DENKEN UND HANDELN 82 FOERDERE PLANMAESSIG DIE SCHUELER, DIE UEBER BESONDER^ BEGABUNG VERFUEGEN 86 SCHLUSSBEMERKUNG 95 5 HTTP://D-NB.INFO/871284596
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