Französischunterricht als kulturelle Begegnungsinstanz: Plädoyer für den strukturellen und inhaltlichen Paradigmenwechsel des Faches ; [überarbeitete Fassung der Antrittsvorlesung an der Pädagogischen Hochschule Freiburg am 8. Mai 2003]
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Leupold, Eynar 1947- (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Seelze Friedrich 2003
Schriftenreihe:Sonderdr.: Der fremdsprachliche Unterricht Französisch 2003,[66]
Schlagworte:
Beschreibung:Literaturverz. S. 16
Beschreibung:16 S. graph. Darst.

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