So geht's - Partizipation in der Kita:
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Freiburg im Breisgau
Herder
2009
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Schriftenreihe: | Spot
393 |
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INHALT I. WAS BEDEUTET PARTIZIPATION IN DER KITA? 4 1. PARTIZIPATION IST
MEHR ALS PARTIELLE BETEILIGUNG 4 2. BILDUNG BRAUCHT PARTIZIPATION 7 3.
DEMOKRATIE LERNT MAN BEIM TUN 9 4. PARTIZIPATION MACHT STARK I I 5.
BEOBACHTUNG ALS DIALOGISCHER AUSTAUSCH 13 6. PARTIZIPATION SCHON IN DER
KRIPPE? 15 II. GRUNDLAGEN FUER GELUNGENE PARTIZIPATIONSPROZESSE 18 1.
HINTERFRAGEN DER EIGENEN HALTUNG 18 2. REGELN AUF DEM PRUEFSTAND 20 3.
PARTIZIPATION ALS CHANCE FUER DIE ERZIEHUNGSPARTNERSCHAFT MIT ELTERN 22
4. UMGANG MIT KRITISCHEN STIMMEN 25 IM. EBENEN, STUFEN UND FORMEN DER
PARTIZIPATION 28 1. EBENEN DER BETEILIGUNG 28 2. STUFEN DER BETEILIGUNG
30 3. PROJEKTBEZOGENE BETEILIGUNG 30 4. REPRAESENTATIVE FORMEN 32 5.
OFFENE FORMEN 33 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN
HTTP://D-NB.INFO/995270562 DIGITALISIERT DURCH IMPRESSUM 48 IV.
HANDWERKSZEUG FUER PARTIZIPATIONSPROZESSE 34 1. AUSHANDLUNGSPROZESSE
DIALOGISCH GESTALTEN 34 2. VOM UMGANG MIT KONFLIKTEN 36 3.
PROTOKOLLIEREN MIT SYMBOLEN 38 4. ABSTIMMUNGSMOEGLICHKEITEN 39 5.
ZUKUNFTSWERKSTATT 42 V. RECHTLICHE GRUNDLAGEN 44 1. PARTIZIPATION IN
RECHT UND GESETZ 44 2. PARTIZIPATION UND AUFSICHTSPFLICHT 46 HINWEIS &
DANK 47 LITERATUR 47 |
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