Verfügbarkeit: Jederzeit Mathezeit!

Jederzeit Mathezeit!: das Praxisbuch zur mathematischen Frühförderung in der Kita

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Bostelmann, Antje 1960- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Mülheim an der Ruhr Verl. an der Ruhr 2009
Schlagworte:	Vorschulerziehung Mathematikunterricht Kindertagesstätte
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	104 S. zahlr. Ill., graph. Darst.
ISBN:	9783834604774

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adam_text	IMAGE 1 INHALTSVERZEICHNIS 6 EINSTIMMUNG 6 MATHE IST WIE! MEHR ALS ZAHLEN: MATHEMATIK IM KITA-ALLTAG 9 SPIELEN WAR GESTERN - HEUTE WIRD GEBILDET? EIN PLAEDOYER FUER DAS SPIEL IM BILDUNGS- KINDERGARTEN 11 UEBERALL IN DER KITA ZU FINDEN: ROHSTOFFE FUER MATHE 14 AUF EINEN BLICK: DIE WICHTIGSTEN WERKZEUGE FUER MATHEFOERDERUNG 16 VIELE WEGE FUEHREN ZUR ZAHL: WIE SICH DAS MATHEMATISCHE DENKEN IM KITA-ALTER ENTWICKELT 19 EINSTIMMUNG FUER QUERDENKER: LITTLE MATH-PROFESSORS 21 KAPITEL 1: JEDERZEIT MATHEZEIT: VOLLER MATHE DURCH DEN KITA-TAG 22 WER IST HEUTE DA? UNSERE MORGENKREIS-STATISTIK 24 OTTO SUCHT DEN FROSCH DAS GESCHICHTENSAECKCHEN 26 ICH BIN SCHON BEI NEUN! AUF DER ZAHLEN-TREPPE 28 AUS FLAECHE WIRD RAUM: BAUEN MIT PAPPEN 30 ADVENTSKALENDER RUECKWAERTS: UNSER ERLEBNIS-KALENDER 32 WIE VIELE VERWANDTE HABE ICH? DIE OMA-OPA-TANTE-TAFEL 35 WIE HOCH IST DIE KIRCHENDECKE? WIR MESSEN UND KONSTRUIEREN 37 SIEBEN MAL DAS MEHL SIEBEN MIT KINDERN BACKEN 40 CHARLOTTE VIEL UND TONI WENIG: EINE MUSIKALISCHE EINLADUNG ZUM GEBURTSTAG 45 AUF DER SUCHE NACH DER VERSCHWUNDENEN ZEIT: UNSERE SONNENUHR 48 RIESIGE FORMEN AUS BLATT UND ZWEIG: DAS NATURMANDALA 50 WIR MUESSEN HEUTE WAS BESORGEN! UNTERWEGS MIT MATHE 54 FUENFZEHN TELLER, ABER WIR SIND HEUTE NUR ZWOELF. KNOBELAUFGABE TISCHDECKEN 57 KAPITEL 2: JEDER RAUM IST EIN ZAHLENLAND: EIN RUNDGANG DURCH DIE KITA VOLLER MATHEMATIK 58 UEBERALL IST MATHE: RAEUME, FUNKTIONSECKEN, MATERIALIEN 65 WAS MAN FUER MATHE IN DER KITA BRAUCHT: MATERIALLISTE FUER EINE GRUNDAUSSTATTUNG 66 KOPIERVORLAGE: RAEUME FOERDERN MATHEMATISCHE GRUNDFERTIGKEITEN BEI KINDERN, WENN ... 67 KAPITEL 3: ENTWICKLUNG BEGLEITEN: DOKUMENTIEREN UND FOERDERN MIT STUFENBLAETTERN 68 MATHEMATISCHE KOMPETENZEN BEOBACHTEN UND DOKUMENTIEREN: DER INDIVIDUELLE ENTWICKLUNGSPLAN 77 KOPIERVORLAGE: ENTWICKLUNGSUEBERSICHT: MATHEMATISCHE ENTWICKLUNG 78 KOPIERVORLAGE: JEDERZEIT MATHEZEIT! 79 KAPITEL 4: WENN KINDER MIT ZAHLEN UND MENGEN PROBLEME HABEN: EINBLICKE AUS DER MATHE-FOERDERUNG 80 VON ANFANG AN: PROBLEME ERKENNEN, KINDER FOERDERN 87 KAPITEL 5: AUF DIE SCHULE VORBEREITEN - ODER BESSER AUF DAS LEBEN: WOHIN ZIELT MATHE IM KINDERGARTEN? 88 MATHE IN DER KITA, MATHE IN DER SCHULE: WAS ERWARTEN LEHRER VON KITA-KINDERN? 96 KOPIERVORLAGE: JEDERZEIT MATHEZEIT! 97 A N H A N G: 98 HERAUSGEBER UND AUTOREN 99 KLAX STELLT SICH VOR 101 LERNEN IN FUENF BILDUNGSBEREICHEN 103 DANKSAGUNG 104 LITERATUR- UND INTERNETTIPPS
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