Berufsbezogene Ängste bei Lehrern: Grundlagen, Ursachen, Bewältigungsmöglichkeiten
Gespeichert in:
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Saarbrücken
VDM Verlag Dr. Müller
2008
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| Schlagworte: | |
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| adam_text | INHALTSVERZEICHNIS TABELLENVERZEICHNIS_ VORWORT 1 EINLEITUNG 20 1.1
EINFUEHRUNG IN DIE THEMATIK DER BERUFSBEZOGENEN AENGSTE BEI LEHRERN 25 1.2
PROBLEMSTELLUNG UND ZIELSETZUNG DER VORLIEGENDEN ARBEIT 27 2.1 2.2 2.3
SCHER TEIL THEORETISCHE UEBERLEGUNGEN ZUR ANGSTFORSCHUNE ZUM BEGRIFF
ANGST ABGRENZUNG DER ANGST VON FURCHT UND STRESS 2.3.1 FURCHT 2.3.2
STRESS 2.3.3 FAZIT 30 30 32 36 36 38 40 2.4 THEORIEN ZUR ANGSTENTSTEHUNG
4J. 2.4.1 PSYCHOANALYTISCHER ANSATZ NACH FREUD UE 2.4.2 BEHAVIORISTISCHER
ANSATZ NACH MOWRER 44 2.4.3 KOGNITIONSTHEORETISCHER ANSATZ NACH LAZARUS
46 2.4.4 VERGLEICH DER DREI ANSAETZE 48 2.5 BERUFSBEZOGENE AENGSTE BEI
LEHRERN 50 2.5.1 STAND DER FORSCHUNG 50 2.5.2 SYSTEMATIK VON
BERUFSBEZOGENEN LEHRERAENGSTEN 55 2.5.3 URSACHEN VON BERUFSBEZOGENEN
LEHRERANGSTEN 64 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 KRITISCHE
AUSEINANDERSETZUNG MIT DEM ERHEBUNGSINSTNNNENT 1_13_ 4 DARSTELLUNG UND
AUSWERTUNG DER ERHOBENEN DATEN 123 5 DISKUSSION DER ERGEBNISSE 251 HER
TEIL AURBAU DER STUDIE METHODENWAHL FRAGESTELLUNGEN WISSENSCHAFTLICHE
RELEVANZ DER STUDIE UNTERSUCHUNGSGEGENSTAND BESCHREIBUNG DER STICHPROBE
PRETEST BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/991343948
DIGITALISIERT DURCH 6 MOEGLICHKEITEN ZUR BEWAELTIGUNG, REDUKTION ODER
PRAEVENTION VON BERUFSBEZOGENEN AENGSTEN IM LEHRBERUF 369 6.1 AUSGEWAEHLTE
MOEGLICHKEITEN ZUR BEWAELTIGUNG, REDUKTION ODER PRAEVENTION VON
BERUFSBEZOGENEN AENGSTEN IM LEHRBERUF 379 6.1.1 MOEGLICHKEITEN ZUR
BEWAELTIGUNG, REDUKTION ODER PRAEVENTION VON BERUFSBEZOGENEN AENGSTEN IM
LEHRBERUF AUF DER ORGANISATIONSEBENE 380 6.1.1.1 LEHRERFORTBILDUNGEN 380
6.1.1.2 SUPERVISION 383 6.1.1.2.1 ZIELE DER SUPERVISION 384 6.1.1.2.2
ABLAUF DER SUPERVISION 382 6.1.2 MOEGLICHKEITEN ZUR BEWAELTIGUNG,
REDUKTION ODER PRAEVENTION VON BERUFSBEZOGENEN AENGSTEN IM LEHRBERUF AUF
DER SYSTEMEBENE 390 6.1.2.1 MATERIELLE VERBESSERUNGEN UND
BILDUNGSPOLITISCHE MASSNAHMEN 390 6.1.2.1.1 GESTALTUNG DER
ARBEITSAUFGABEN 391 6.1.2.1.2 GESTALTUNG DER ARBEITSBEDINGUNGEN 393
6.1.2.1.3 GESTALTUNG WEITERER ARBEITSBEDINGUNGEN 393 6.1.3 MOEGLICHKEITEN
ZUR BEWAELTIGUNG, REDUKTION ODER PRAEVENTION VON BERUFSBEZOGENEN AENGSTEN
IM LEHRBERUF AUF DER INDIVIDUUMSEBENE 394 6.1.3.1 DAS STRESS-
(ANGST-)IMPFUNGSTRAINING (SIT) 402 6.1.3.2 DIE RATIONAL-EMOTIVE-THERAPIE
(RET) 405 6.1.3.3 DIE FRANKFURTER LEHRERANGST-SELBSTHILFE (FLASH) 406
6.1.3.4 DAS BELASTUNGS-MANAGEMENT-TRAINRAEG FUER LEHRER (BMT-L) 408
6.1.3.5 DAS SELBSTHILFE-VERFAHREN IM UMGANG MIT ANGST/STRESS 409 6.1.3.6
ENTSPANNUNGSVERFAHREN 411 7 ZUSAMMENFASSUNG 429 8 LITERATURVERZEICHNIS
441 ANHANG 461 ANHAN
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