Handbuch für den Mathematikunterricht an Grundschulen:
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Hannover
Schroedel
2009
|
| Ausgabe: | [Neuaufl.], Dr. A |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Frühere Ausg. u.d.T.: Radatz, Hendrik: Handbuch für den Mathematikunterricht an Grundschulen. - Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke |
| Beschreibung: | 378 S. Ill., graph. Darst. |
| ISBN: | 9783507340640 |
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0. Beispiele für mathematikdidaktische Fragestellungen................................. 6
1. Einige allgemeine Aspekte des Mathematikunterrichts................................ 16
1.1. Die Aufgaben und Ziele........................................................ 16
1.2. Mathematikdidaktik als Berufswissenschaft........................................ 26
1.3. Leitideen und Prinzipien für das Mathematiklernen und -lehren....................... 31
1.4. Zur Geschichte des Mathematikunterrichts........................................ 41
2. Zu den Unterrichtsinhalten
2.1. Zahl- und Operationsverständnis vor und zu Schulbeginn............................ 68
2.2. Addition und Subtraktion...................................................... 98
2.3. Multiplikation und Division.................................................... 143
2.4. Zahlenraumerweiterungen und Rechnen mit großen Zahlen........................... 162
2.5. Schriftliches Rechnen......................................................... 180
2.6. Größen und Sachrechnen...................................................... 228
2.7. Geometrie.................................................................. 248
2.8. Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit......................................... 276
3. Zu ausgewählten Aspekten des Mathematiklernens................................... 288
3.1. Lernen mit Materialien und Veranschaulichungen................................... 288
3.2. Üben...................................................................... 304
3.3. Besondere Schwierigkeiten beim Mathematiklernen................................. 329
Literatur........................................................................ 364
Sachwortverzeichnis............................................................... 375
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