Paseka, A. (2008). Gender Mainstreaming in der Lehrer/innenbildung: Widerspruch, kreative Irritation, Lernchance? StudienVerl.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Paseka, Angelika. Gender Mainstreaming in Der Lehrer/innenbildung: Widerspruch, Kreative Irritation, Lernchance? Innsbruck [u.a.]: StudienVerl, 2008.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Paseka, Angelika. Gender Mainstreaming in Der Lehrer/innenbildung: Widerspruch, Kreative Irritation, Lernchance? StudienVerl, 2008.
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