Lehrerkompetenzen und Lernerfolge im frühen Fremdsprachenunterricht: = Teacher competences and successful learning in early foreign language classrooms
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Veröffentlicht: |
Aachen
Shaker
2008
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DAS KONZEPT DER MEHRSPRACHIGKEIT UND INTERKULTURALITAET IN DER
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LANGUAGE ATTRITION IN BILINGUAL CHILDREN: IMPLICATIONS FOR EARLY FOREIGN
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ASTRID SEIDEL
INTERCOMPREHENSION ODER ENTWICKLUNG VON REZEPTIVER MEHRSPRACHIGKEIT,
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