Lehrerarbeit und Lehrerfortbildung: eine empirische Untersuchung zu Fortbildungseinstellungen, -aktivitäten und -präferenzen sowie zu den Bedingungen des Zugangs zu und der Informationen über Lehrerfortbildung
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Soest
Soester Verl.-Kontor
1992
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| Ausgabe: | 2. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Lehrerfortbildung in Nordrhein-Westfalen
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| Beschreibung: | 259, 23 S. graph. Darst. |
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