Varför och därför studerar studenten: ett debattinlägg om den högre utbildningens mål
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Format: | Buch |
Sprache: | Swedish |
Veröffentlicht: |
Stockholm
Natur och kultur
1969
|
Schriftenreihe: | NoK debatt
|
Beschreibung: | 62 s. |
Internformat
MARC
LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | BV025091782 | ||
003 | DE-604 | ||
005 | 00000000000000.0 | ||
007 | t | ||
008 | 100417s1969 |||| 00||| swe d | ||
035 | |a (OCoLC)916909697 | ||
035 | |a (DE-599)BVBBV025091782 | ||
040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
041 | 0 | |a swe | |
049 | |a DE-11 | ||
084 | |a GZ 7617 |0 (DE-625)48254:13525 |2 rvk | ||
084 | |a GZ 7687 |0 (DE-625)48260:13525 |2 rvk | ||
100 | 1 | |a Linder, Erik Hjalmar |d 1906-1994 |e Verfasser |0 (DE-588)119300079 |4 aut | |
245 | 1 | 0 | |a Varför och därför studerar studenten |b ett debattinlägg om den högre utbildningens mål |c Erik Hjalmar Linder |
264 | 1 | |a Stockholm |b Natur och kultur |c 1969 | |
300 | |a 62 s. | ||
336 | |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |b n |2 rdamedia | ||
338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
490 | 0 | |a NoK debatt | |
999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-019744905 |
Datensatz im Suchindex
_version_ | 1804142132596834304 |
---|---|
any_adam_object | |
author | Linder, Erik Hjalmar 1906-1994 |
author_GND | (DE-588)119300079 |
author_facet | Linder, Erik Hjalmar 1906-1994 |
author_role | aut |
author_sort | Linder, Erik Hjalmar 1906-1994 |
author_variant | e h l eh ehl |
building | Verbundindex |
bvnumber | BV025091782 |
classification_rvk | GZ 7617 GZ 7687 |
ctrlnum | (OCoLC)916909697 (DE-599)BVBBV025091782 |
discipline | Germanistik / Niederlandistik / Skandinavistik |
format | Book |
fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00869nam a2200277 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV025091782</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">00000000000000.0</controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">100417s1969 |||| 00||| swe d</controlfield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)916909697</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV025091782</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">swe</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-11</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GZ 7617</subfield><subfield code="0">(DE-625)48254:13525</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GZ 7687</subfield><subfield code="0">(DE-625)48260:13525</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Linder, Erik Hjalmar</subfield><subfield code="d">1906-1994</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)119300079</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Varför och därför studerar studenten</subfield><subfield code="b">ett debattinlägg om den högre utbildningens mål</subfield><subfield code="c">Erik Hjalmar Linder</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Stockholm</subfield><subfield code="b">Natur och kultur</subfield><subfield code="c">1969</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">62 s.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">NoK debatt</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-019744905</subfield></datafield></record></collection> |
id | DE-604.BV025091782 |
illustrated | Not Illustrated |
indexdate | 2024-07-09T22:26:54Z |
institution | BVB |
language | Swedish |
oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-019744905 |
oclc_num | 916909697 |
open_access_boolean | |
owner | DE-11 |
owner_facet | DE-11 |
physical | 62 s. |
publishDate | 1969 |
publishDateSearch | 1969 |
publishDateSort | 1969 |
publisher | Natur och kultur |
record_format | marc |
series2 | NoK debatt |
spelling | Linder, Erik Hjalmar 1906-1994 Verfasser (DE-588)119300079 aut Varför och därför studerar studenten ett debattinlägg om den högre utbildningens mål Erik Hjalmar Linder Stockholm Natur och kultur 1969 62 s. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier NoK debatt |
spellingShingle | Linder, Erik Hjalmar 1906-1994 Varför och därför studerar studenten ett debattinlägg om den högre utbildningens mål |
title | Varför och därför studerar studenten ett debattinlägg om den högre utbildningens mål |
title_auth | Varför och därför studerar studenten ett debattinlägg om den högre utbildningens mål |
title_exact_search | Varför och därför studerar studenten ett debattinlägg om den högre utbildningens mål |
title_full | Varför och därför studerar studenten ett debattinlägg om den högre utbildningens mål Erik Hjalmar Linder |
title_fullStr | Varför och därför studerar studenten ett debattinlägg om den högre utbildningens mål Erik Hjalmar Linder |
title_full_unstemmed | Varför och därför studerar studenten ett debattinlägg om den högre utbildningens mål Erik Hjalmar Linder |
title_short | Varför och därför studerar studenten |
title_sort | varfor och darfor studerar studenten ett debattinlagg om den hogre utbildningens mal |
title_sub | ett debattinlägg om den högre utbildningens mål |
work_keys_str_mv | AT lindererikhjalmar varforochdarforstuderarstudentenettdebattinlaggomdenhogreutbildningensmal |