Liegen, Sitzen, Stehen, Gehen: Handreichung für Unterricht, Förderung und Therapie schwerstbehinderter Schüler
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Körperschaft: Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: München Hintermaier 1991
Beschreibung:Literaturverz. S. 155 - 158
Beschreibung:158 S. . zahlr. Ill.

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