Didaktische Zusammenhänge des Verhältnisses von Einheitlichkeit und Differenzierung im Unterricht der sozialistischen Schule: ein Versuch theoretischer Verallgemeinerung empirischer Untersuchungen
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Salzwedel, Werner (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:Undetermined
Schlagworte:

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