Untersuchungen zur Entwicklung des schöpferischen Denkens und Handels bei der allseitigen und harmonischen Entwicklung der Persönlichkeit des jüngeren Schulkindes: untersucht und dargestellt an den Möglichkeiten des Schulhortes zur Entwicklung der geistigen Beweglichkeit und konstruktiv-technischer Tätigkeiten im 3. Schuljahr
Gespeichert in:
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1984
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