Aktuelle und habituelle Komponenten der bewußten Handlungsregulation bei Lehrerstudenten und ihre Entwicklung in Abhängigkeit von konkreten Anforderungen des Studiums:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Brenner, Anton (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: 1985
Schlagworte:
Beschreibung:180, 81, 22 Bl.

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