The debate on higher education: challenging the assumptions
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Seville, Adrian ca. 20./21. Jh (VerfasserIn), Tooley, James 1959- (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: London Institute on Economic Affairs 1997
Ausgabe:1. publ.
Schriftenreihe:IEA Studies in education 5
Beschreibung:120 S. graph. Darst.
ISBN:0255364091

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