Das autistische Kind - gefangen in seiner eigenen Welt?: Förder- und Behandlungsmöglichkeiten nach den Grundlagen von Delacato u.a. ; Tips und Anregungen für Eltern, Pädagogen und andere Berufsgruppen
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Freiburg im Breisgau
Hyperion Verl.
1995
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Vorwort von Univ.Prof. Dr. Jutta Menschik-Bendele VII
Einleitung 1
I. THEORETISCHER TEIL
1. Autismus 4
1.1. Klärung und Eingrenzung des Begriffes „Frühkindlicher Autismus 4
1.1.1. Geschichtlicher Exkurs 9
1.1.2. Differenzierung nach Kanner und Asperger 12
2. Ätiologie und Nosologie — neuere Aspekte 17
2.1. Autismus als psychogene Reaktion 17
2.2. Organische Faktoren 21
3. Früherkennung — Diagnose 25
3.1. Erste Anzeichen — Früherkennung durch Eltern und Ärzte 27
3.2. Auswirkungen der Behinderung auf die Familie 30
4. Symptomatologie 33
4.1. Die Abkapselung von der menschlichen Umwelt 34
4.2. Veränderungsangst — Bestehen auf Gleichförmigkeit 36
4.3. Verbale und nonverbale Kommunikation 37
4.4. Selbstverletzungstendenzen — Autoaggression 40
4.5. Wahrnehmungsbesonderheiten 42
5. Wie sehen autistische Erwachsene ihre frühere und jetzige Situation —
Biographien 46
6. Förder- und Behandlungsmethoden 53
6.1. Wahrnehmungstraining nach Affolter 55
6.1.1. Grundlagen — Normalentwicklung der Sinne 57
6.1.2. Wahrnehmungsstörungen 58
6.1.3. Vorstellung des Trainingskonzeptes 60
6.2. Sensorische Integration nach Ayres 63
6.2.1. Störung der „Sensorischen Integration 65
6.2.2. Therapeutische Maßnahmen bei autistischen Kindern 67
6.3. Dunkelzimmertherapie 69
6.4. Delacato-Methode 71
IX
6.4.1. Theoretischer Ansatz nach Delacato und Doman 72
6.4.2. Überwindung der „Sensorismen bzw. der Stereotypien 79
6.4.3. Vorstellung eines Förderprogramms 81
II. PRAKTISCHE STUDIE
7. Aufbau der Untersuchung 84
7.1. Ausgangslage — Thesen 84
7.2. Vorbereitende Arbeiten 86
7.3. Diagnoseverfahren nach Delacato 89
7.4. Dokumentation der Behandlungs- und Fördermaßnahmen 98
8. Vorstellung der Behandlungsmethode 101
8.1. Anleitung zur praktischen Arbeit 102
8.2. Videoaufzeichnungen und Bericht über die Arbeit von Familien aus der
Schweiz 106
8.3. Persönliche Erfahrungen mit Dr. Delacato 109
9. Autistische Kinder — Falldarstellungen 115
9.1. Mick 116
9.2. Franz 130
9.3. Alfred 148
9.4. Georg 158
9.5. Werner 167
9.6. Thomas 177
9.7. Dirk 183
9.8. Christian 193
10. Zusammenfassung der Untersuchungsergebnisse 198
11. Problemaspekte bei der praktischen Studie 205
11.1. Schwierigkeiten beim Herausfinden der Wahrnehmungsprobleme 205
11.2. Fördermaßnahmen — konsequent oder inkonsequent? 207
11.3. Probleme eines Vergleichs hinsichtlich der Ergebnisse 209
12. Schlußbemerkungen 210
Literaturverzeichnis 212
Autorenverzeichnis — Namenregister 218
Sachregister 219
X
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