Schreiblehrmethode und Schreibentwicklung: Eine empirische Untersuchung über einige Auswirkungen verschiedener Lehrmethoden d. Erstschreibunterrichts auf d. Entwicklung d. Schreibens im Grundschulalter
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Bibliographic Details
Main Authors: Weinert, Franz E. 1930-2001 (Author), Simons, H. (Author), Essing, Wilhelm (Author)
Format: Book
Language:Undetermined
Published: Weinheim Beltz 1966
Series:Theorie und Praxis der Schulpsychologie. Bd. 5.
Physical Description:155 S.

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