Internationaler Vergleich zu Funktionen, Zielen und Inhalten von Abiturstufen: (erste Ergebnisse)
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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Berger, Konrad (VerfasserIn), Weiß, Horst (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Berlin Akad. der Pädagog. Wiss. der DDR, Zentralstelle für Pädagog. Information und Dokumentation 1990
Schriftenreihe:Bildungswesen aktuell 5
Beschreibung:44 S.

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