Classroom discourse analysis: a functional perspective
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Christie, Frances 1939- (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: London <<[u.a.]>> Continuum 2005
Schriftenreihe:Open linguistics series
Schlagworte:
Beschreibung:196 S. Ill., graph. Darst.
ISBN:0826476058

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