Biologische Unterrichtsexperimente: Bedeutung und Effektivität: eine empirische Untersuchung in den Jahrgangsstufen 5 bis 7 des Gymnasiums an Beispielen aus der Pflanzenkunde
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Füller, Franz (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:Undetermined
Veröffentlicht: 1991 [erschienen] 1992
Ausgabe:Teildruck
Schlagworte:
Beschreibung:II, 250 S.

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