Entwicklung eines differentiellen diagnostischen Ansatzes zur Analyse der Beziehung zwischen Prüfungsängstlichkeit und Prüfungsleistung:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Küpfer, Karl (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Undetermined
Veröffentlicht: Berlin [19]93
Schriftenreihe:Forschungsbericht aus dem Institut für Psychologie 93,4
Beschreibung:28 Bl. graph. Darst.

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