Visto bueno: der Aufbaukurs Spanisch Lehr- und Arbeitsbuch.
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , , |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Ismaning
Hueber
2003
|
| Ausgabe: | 1. Aufl., 1. Dr. |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 156 S. Ill. |
| ISBN: | 3190041504 |
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INHALT
LECCIOEN
1
DIME
QUIEN
ERES.
YY
S.
8-15
THEMEN:
VORNAMEN
UND
IHRE
BEDEUTUNG
HOROSKOPE
CHARAKTER
SPRECHABSICHTEN:
VON
SICH
SELBST
ERZAEHLEN;
UEBER
VORLIEBEN
SPRECHEN;
VERGLEICHE
ANSTELLEN;
EINVERSTAENDNIS
UND
WIDERSPRUCH
AUSDRUECKEN;
EINE
INFORMATION
BEWERTEN;
EINE
DEFINITION
FORMULIEREN;
WUENSCHE
AUSDRUECKEN
GRAMMATIK:
NO
CREO
QUE
/
NO
ES
VERDAD
QUE
+
SUBJUNTIVO;
RELATIVPRONOMEN
MIT
PRAEPOSITION
(1);
DIE
ZEITENFOLGE
IM
NEBENSAETZEN
MIT
SUBJUNTIVO
(MEGUSTARIA
QUE
+
IMPERFECTO DE
SUBJUNTIVO)
LECCIOEN
2
FAMILIAS
DE
HOY
EN
DIA
YY
S.
16-23
THEMEN:
VERWANDSCHAFTSBEZIEHUNGEN
FAMILIEN
HEUTE
AUFGABENVERTEILUNG
IM
HAUSHALT
KONFLIKTE
SPRECHABSICHTEN:
EIN
BILD
BESCHREIBEN;
VERMUTUNGEN
UND
HYPOTHESEN
AEUSSERN;
UEBER
GEWOHNHEITEN
IN
DER
VERGANGENHEIT
SPRECHEN;
EINE
STATISTIK
BEWERTEN;
RATSCHLAEGE
GEBEN
GRAMMATIK:
DER
GEBRAUCH
DES
SUBJUNTIVO
UND
DES
INDICATIVO
NACH
AUSDRUECKEN
DER
WAHRSCHEINLICHKEIT:
QUIZAES,
TAL
VEZ,
PROBABLEMENTE,
A
LO
MEJOR,
PUEDE
QUE-,
DER
GEBRAUCH
DES
IMPERFECTO
UM
UEBER
GEWOHNHEITEN
IN
DER
VERGANGENHEIT
ZU
BERICHTEN;
REALE
KONDITIONALSAETZE;
PARA
QUE
+
SUBJUNTIVO;
SUBJUNTIVO
NACH
AUSDRUECKEN
DER
BEEINFLUSSUNG
LECCIOEN
3
EL
TRABAJO
DE
TUS
SUENOS
S.
24
-
31
THEMEN:
BERUFE
UND
AUFGABEN
ARBEITSLEBEN
DER
TRAUMBERUF
4
LECCION
3
H
SPRECHABSICHTEN:
S.
24
-
31
BERUFE
BESCHREIBEN;
VORLIEBEN
UND
WUENSCHE
AUSDRUECKEN;
UEBER
REALISIERBARE
UND
NICHT
MEHR
REALISIERBARE
WUENSCHE
SPRECHEN
GRAMMATIK:
DER
GEBRAUCH
DES
SUBJUNTIVO
NACH
AUSDRUECKEN
DER
NOTWENDIGKEIT;
FORMEN
DES
IMPERFECTO
DE
SUBJUNTIVO
UND
GEBRAUCH
(SI
+
IMPERFECTO
DE
SUBJUNTIVO,
CONDICIONAL)
FORMEN
DES
PRETERITO
PLUSCUAMPERFECTO
DE
SUBJUNTIVO
UND
GEBRAUCH
(SI
+
PLUSCUAMPERFECTO
DE
SUBJUNTIVO,
CONDICIONAL
PERFECTO;
DE
+
INFINITIVO
PERFECTO,
CONDICIONAL
PERFECTO)
LECCION
4
H
THEMEN:
EL
ARTE
DE
COMER
S.
32
-
39
EXOTISCHE
KUECHE
KUECHENREZEPTE
SPRECHABSICHTEN:
UEBER
VORLIEBEN
SPRECHEN;
HANDLUNGEN
EINORDNEN;
OBJEKTE
BESCHREIBEN
GRAMMATIK:
DER
GEBRAUCH
DES
SUBJUNTIVO
NACH
HASTA
QUE,
CUANDO,
ANTES
DE
QUE,
UNA
VEZ
QUE,
TUN
PRONTO
COMO;
RELATIVSAETZE
MIT
PRAEPOSITION
LECCION
5
K
THEMEN:
EL
ARTE
DE
COMPRAR
Y
REGALAR
S.
40
-
47
LADENGROESSE:
VORTEILE
UND
NACHTEILE
GESCHENKANLAESSE
SCHENKEN:
INTERKULTURELLE
UNTERSCHIEDE
KAUFEN
YYAUS
ZWEITER
HAND"
SPRECHABSICHTEN:
AUSSAGEN
VERGLEICHEN
UND
GEGENUEBERSTELLEN;
EREIGNISSE
IN
DER
VERGANGENHEIT
DARSTELLEN
UND
BEWERTEN;
EIN
OBJEKT
BESCHREIBEN
GRAMMATIK:
VERGLEICHE
MIT
ADJEKTIVEN
(MAES
+
ADJETIVO
+
QUE,
MENOS
+
ADJETIVO
+
QUE,
TAN
+
ADJETIVO
+
COMO);
KONNEKTOREN:
PERO,
SIN
EMBARGO,
MIENTRAS
QUE,
ETC.;
REGELMAESSIGKEIT
/
GEWOHNHEIT
AUSDRUECKEN:
POR
LO
GENERAL,
LO
HABITUAL,
SOLER
+
INFINITIVO;
DIE
VERWENDUNG
DES
INDEFINIDO
BEI
BEWERTUNGEN
LECCION
6
EL
AMOR
Y
SUS
CONSECUENCIAS.
B
THEMEN:
S.
48
-
55
UEBER
DIE
LIEBE
SCHOENHEITSIDEALE
MAERCHEN
UND
LIEBE
SPRECHABSICHTEN:
EIN
BILD
BESCHREIBEN;
EINE
PERSON
BESCHREIBEN;
EINE
GESCHICHTE
ERZAEHLEN
GRAMMATIK:
DER
GEBRAUCH
DER
VERGANGENHEITEN
THEMEN:
LECCION
7
MEDIOS
DE
INFORMACION
S.
56
-
63
INTERNET
PRESSE
SPRECHABSICHTEN:
EINE
STATISTIK
INTERPRETIEREN;
EINSTELLUNG
GEGENUEBER
VERSCHIEDENEN
MEDIEN
BEWERTEN;
ZEITUNGSNACHRICHTEN
ANALYSIEREN
UND
SCHREIBEN
GRAMMATIK:
BILDUNG
UND
GEBRAUCH
DES
PASSIVS
LECCION
8
B
THEMEN:
DIFERENTES
FORMAS
DE COMUNICARSE
S.
64
-
73
DUZEN
UND
SIEZEN
SPANISCH
IN
LATEINAMERIKA
YYSPANGLISH"
OEFFENTLICH
SPRECHEN
SPRECHABSICHTEN:
SICH
AN
JEMANDEN
WENDEN;
MEINUNGEN
AEUSSERN;
AN
EINER
DISKUSSION
TEILNEHMEN:
WIE
MAN
SICH
IN
EIN
GESPRAECH
EINSCHALTET
UND
INTERESSE
SIGNALISIERT;
EIN
REFERAT
HALTEN
GRAMMATIK:
GRAMMATIKUNTERSCHIEDE
ZWISCHEN
SPANIEN
UND
LATEINAMERIKA
5
ANHANG
-
ANEXO
S.
74
-
79
ARBEITSBUCH
S.
80
-
11
7
GRAMMATIK
S.
118-130
LISTE
DER
UNREGELMAESSIGEN
VERBEN
S.
131
-134
LEKTIONSWORTSCHATZ
S.
135-145
ALPHABETISCHES
WOERTERVERZEICHNIS
S.
146-150
SCHLUESSEL
ZUM
ARBEITSBUCH
S.
151
-154
6 |
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