The gendering of art education: modernism, identity and critical feminism
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Dalton, Pen (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Buckingham <<[u.a.]>> Open Univ. Press 2001
Ausgabe:1st publ.
Schriftenreihe:Feminist educational thinking
Schlagworte:
Beschreibung:184 S.
ISBN:0335196489
0335196497

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