Medien- und Kommunikationswissenschaften: Gegenstände und Ansätze ; szientometrische Analyse der Berichterstattung über wissenschaftliche Arbeit zu technisch vermittelter Kommunikation
Gespeichert in:
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Rodenberg
Klausur-Verl.
2003
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Inhaltsverzeichnis
Danksagung 7
Abbildungsverzeichnis 11
Tabellenverzeichnis 12
Zusammenfassung 14
Abstract 15
1 Einleitung 17
2 Grundbedingungen der Medien- und
Kommunikationswissenschaften 25
2.1 Wissenschaftstheoretische Position des Fachs 25
2.2 Umfeld der Medien- und Kommunikationswissenschaften 29
2.2.1 Politisch-gesellschaftliche Ansprüche 32
2.2.2 Wirtschaft als Interessengruppe 36
2.3 Veränderung des Gegenstandsfeldes 39
3 Vermessung von Wissenschaft 49
3.1 Zur Zielsetzung von Wissenschafts-Wissenschaft 49
3.2 Szientometrie 53
3.3 Zwecke und Themen der Szientometrie 57
3.4 Szientometrische Kennzahlen und Indikatoren 62
3.5 Konsequenzen für die Quantifizierung des Fachs 64
4 Beschriebene Disziplin 67
9
Inhaltsverzeichnis
4.1 Selbstverständnis des Fachs 68
4.2 Begriffe und Theorien 71
4.3 Instrumentarium 73
4.4 Bezeichnung des Fachs 78
4.5 Wissenschaftliche Veröffentlichungen 80
4.6 Medien- und kommunikationswissenschaftliche Lehre 87
4.7 Interdisziplinarität 90
4.8 Wissenschaftliche Gesellschaften und Vereinigungen 93
4.9 Forschungsförderung 100
4.10 Fazit und Entwurf einer systematischen Bestandsaufnahme 103
5 Analyse der Veröffentlichungen 107
5.1 Bibliometrische Methoden der Wissenschaftsanalyse 107
5.2 Vorgehen 117
5.2.1 Quellenlage 117
5.2.2 Datenbankauswahl und -kritik 119
5.2.3 Daten-Selektion 143
5.2.4 Datenaufbereitung 157
5.3 Ergebnisse 174
5.3.1 Medien-Gegenstände in den Geistes- und Sozial-
Wissenschaften 175
5.3.2 Anwendungs- und Theorieorientierung 200
5.3.3 Qualitativ-quantitativ-methodische Schwerpunkte 210
5.3.4 Wissenschaftliche Produktivität 222
5.3.5 Kooperation in der wissenschaftlichen Arbeit 228
6 Ausblick 235
6.1 Quantifizierte Medien- und Kommunikationswissenschaften... 237
6.2 Szientometrische Analysen des Fachs 239
6.3 Information und Dokumentation in den Medien- und
Kommunikationswissenschaften 241
6.4 Perspektiven 243
7 Literaturverzeichnis 247
8 Anhangverzeichnis 263
10
Abbildungsverzeichnis
Abbildung i: Externe Interessengruppen 32
Abbildung 2: Verbreitung Informations- und Kommunikations-
Technologien Deutschland und USA 2002 41
Abbildung 3: Wachstum Anzahl SMS-Mitteilungen in Deutschland 43
Abbildung 4: Systematik der Befassung mit Wissenschaft 52
Abbildung 5: Fachbezeichnungen und Institute im Zeitverlauf 79
Abbildung 6: Deutschsprachige wissenschaftliche Zeitschriften 82
Abbildung 7: Umfange wissenschaftlicher Periodika 1989-1998 83
Abbildung 8: Entwicklung Mitgliedschaften DGPuK 95
Abbildung 9: Quellen und Datenbanken 120
Abbildung 10: Daten-Selektion 145
Abbildung 11: Vorbereitung, Zusammenfuhrung, Aufbereitung Roh-
Daten 158
Abbildung 12: Entwicklung Medien-Formen insgesamt 189
Abbildung 13: Medien-Formen in den Medien- und
Kommunikationswissenschaften 192
Abbildung 14: Medien-Formen in den anderen Geistes- und Sozial-
Wissenschaften 197
Abbildung 15: Anwendungs- und theoretische Orientierung Medien-
und Kommunikationswissenschaften 206
Abbildung 16: Anwendungs- und theoretische Orientierung andere
Geistes- und Sozial-Wissenschaften 208
Abbildung 17: Quantitativ-qualitative Orientierung der Medien- und
Kommunikationswissenschaften 218
Abbildung 18: Quantitativ-qualitative Orientierung in den anderen
Geistes- und Sozial-Wissenschaften 219
Abbildung 19: Kooperation und Produktivität 232
ti
Tabellenverzeichnis
Tabelle i: Online-Nutzungs-Studien 2002 in Deutschland 38
Tabelle 2: Diffusion Medien-Formen in den USA 45
Tabelle 3: Zwecke der Szientometrie 58
Tabelle 4: Objekte der Szientometrie 60
Tabelle 5: Aspekte der Szientometrie 61
Tabelle 6: Neuerscheinungen 85
Tabelle 7: Fachliche Veranstaltungen 89
Tabelle 8: Disziplinen bei Tagung „German Online Research 1998 92
Tabelle 9: Themen der Beiträge 93
Tabelle 10: Wissenschaftliche Fachgesellschaften und Vereinigungen1 98
Tabelle 11: DFG-geförderte Projekte1 nach Fachgebieten 2000-2001 101
Tabelle 12: Abgedeckte Wissenschaftsbereiche 122
Tabelle 13: Anteile Fachgebiete in SOLIS 1990-1995 130
Tabelle 14: Inhaltliches Spektrum FORIS 1986-1995 133
Tabelle 15: Projekte und Veröffentlichungen 135
Tabelle 16: Durch den Such-Term „*fernseh* selektierbare Begriffe 152
Tabelle 17: Verzerrende Such-Terme 153
Tabelle 18: Quellen, Selektionskriterien, Abfrageoptionen, Dateien 155
Tabelle 19: Selektionsergebnis 157
Tabelle 20: Stichproben- bzw. Datensatzumfänge 159
Tabelle 21: Erscheinungsformen des Begriffs „Fernsehprogramm 168
Tabelle 22: Erscheinungsformen „Erscheinungsjahr 170
Tabelle 23: Typen von Periodika 172
Tabelle 24: Medien-Formen ; 177
12
Tabellenverzeichnis
Tabelle 25: Anzahl Zuordnungen Medien-Formen zu Nachweisen 178
Tabelle 26: Dokumentarten 179
Tabelle 27: Thematische Bedeutung der Medien-Formen 181
Tabelle 28: Beiträge zur wissenschaftlichen Arbeit 183
Tabelle 29: Medien-Formen in den Disziplinen 185
Tabelle 30: Entwicklung Medien-Formen insgesamt 187
Tabelle 31: Medien-Formen in den Medien- und
Kommunikationswissenschaften 190
Tabelle 32: Medien-Formen in den anderen Geistes- und
Sozial-Wissenschaften 195
Tabelle 33: Anteil Medien-Formen an allen Form-Zuordnungen 198
Tabelle 34: Zuordnung theoretische/Anwendungsorientierung 201
Tabelle 35: Anteil klassifizierter Nachweise 202
Tabelle 36: Anwendungsorientierung und Theorie-Orientierung 203
Tabelle 37: Anwendungsorientierte Arbeiten in den Disziplinen 204
Tabelle 38: Anteil theoretisch orientierter Arbeiten 205
Tabelle 39: Zuordnung quantitative/qualitative Orientierung 211
Tabelle 40: Anteil klassifizierter Nachweise 212
Tabelle 41: Quantitative und qualitative Bezüge 213
Tabelle 42: Anteil quantitativ orientierter Arbeiten 214
Tabelle 43: Anteil qualitativ orientierter Arbeiten 216
Tabelle 44: Produktivität im Vergleich 223
Tabelle 45: Autorenschaften bezogen auf Medien-Formen 225
Tabelle 46: Autorenschaften in den Medien- und Kommunikations¬
wissenschaften und den anderen Geistes- und Sozial-
Wissenschaften 226
Tabelle 47: Anzahl Autoren/Herausgeber je Nachweis 229
Tabelle 48: Kooperation und Medien-Formen 230
Tabelle 49: Autoren und/oder Herausgeber je Wissenschafts-Bereich 231
13
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