Rethinking university teaching: a conversational framework for the effective use of learning technologies
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Laurillard, Diana (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: London [u.a.] Routledge/Falmer 2002
Ausgabe:2. ed.
Schlagworte:
Beschreibung:XIII, 268 S. graph. Darst.
ISBN:041525678X

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