Das Fach Geschichte an der Universität Graz: 1729 - 1848
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Graz
Akademische Druck- u. Verl.-Anst.
1975
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Schriftenreihe: | Publikationen aus dem Archiv der Universität Graz
Bd. 3 |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | Literaturverz. S. 143 - 151 |
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ISBN: | 3201009245 |
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Titel: Das Fach Geschichte an der Universität Graz
Autor: Höflechner, Walter
Jahr: 1975
INHALTSVERZEICHNIS
Einleitung IX
1 Die Geschichte der Lehrkanzel für Geschichte bzw.
Kirchengeschichte 1729 - 1848 1
1.1 Entstehung und Entwicklung der Lehrkanzel
Erweiterungspläne der Universität im 17.
Jahrhundert 1 - im 18. Jahrhundert 2 - Grün-
dung der Lehrkanzel 3 - historiographische
Leistungen der Jesuiten in Graz vor 1750 3 -
die Geschichtslehrkanzel 1729 - 1757 4 - die
Reform von 1774 6 - die Lyzealzeit 7 - die
Wiedererrichtung der (profangeschichtlichen)
Lehrkanzel 8 - die Lehrkanzel für Kirchenge-
schichte 8
1.2 Die Inhaber der historischen Lehrkanzeln 9
1.2.1 Karl Frh. von ANDRIAN SJ 9
1.2.2 Joseph LENDLMAYR SJ 9
1.2.3 Franz Xaver STAININGER SJ 11
1.2.4 Anton MUSZKA SJ 12
1.2.5 Franz SPINDLER SJ 13
1.2.6 Cajetan SETH OP 14
1.2.7 Caspar ROYKO 15
1.2.8 Franz Xaver GMEINER 16
1.2.9 Julius Franz SCHNELLER 17
Besetzung der neuen Lehrkanzel 1805 18 -
Jugend 18 - Schnellers Amtsantritt 1806
20 - Schneller in Graz, die Zensur 21 -
der Ruf nach Freiburg 21 - Tod. Persön-
lichkeit und Charakter Schnellers 22 -
geistige Einflüsse und seine Geschichts-
auffassung 22 - Wertung 28 - Schneller
als Lehrer 29 - Schnellers gesellschaft-
liches Wirken in Graz 31 - wissenschaft-
liche Werke 31
1.2.10 Matthäus Ludwig CROPHIUS Edler von Kai-
sersieg OCist 33
1.2.11 Anton KLEIN 34
1.2.12 Albert Johann POLSTERER 35
Leben 35 - Supplentur nach Schneller 35 -
weiterer Lebenslauf 34
1.2.13 Leopold HASSLER 38
Leben 38 - Konkurs für Graz 39 - Amtsan-
tritt, Schaffung des hilfswissenschaft-
lichen Apparats 40 - eigener Fiskus 41 -
seine Weltgeschichte 42 - die Bemühungen
der Studienhofkommission um Geschichts-
lehrbücher 43 - Hasslers "Geschichte des
Oesterreichischen Kaiserstaates 45 -
Krankheit und Tod 47
1.2.14 Matthias ROBITSCH 48
2 Das Universitätsfach Geschichte im Wandel der Stu-
dienpläne 49
2.1 Der Jesuitenunterricht bis 1752 49
Fehlen des Faches Geschichte in der Ratio stu-
diorum 49 - Geschichte im humanistischen Unter-
richt 49 - Bedeutung der Chronologie 50
VI
2.2 Die Reform von 1752 ff.
Stand des akademischen Unterrichts vor 17 52 51 -
die Nationalerziehung 52 - die Instructio pro
studio historico 53
2.3 Die Reform von 1772 ff. und die Vorschrift von 1779
Aufwertung der Geschichte, Berücksichtigung der
Hilfswissenschaften 54 - die "pragmatische Uni-
versal Geschichte" 56 - zusätzliche Vorlesungen
57 - die Kirchengeschichte 59 - die "Grenzen der
geistlichen und der weltlichen Macht" 60 - In-
struktionen für die Vorlesungen 60 - die Lehr-
buchfrage in der Kirchengeschichte 61 - die Ver-
ordnung von 1779 62 - Gliederung des Stoffes 63 -
Zielsetzung für den Geschichtsunterricht 64
2.4 Geschichte, Theologie und Jurisprudenz
Ablösung der Theologie durch die Reform von 17 52
65 - Die Geschichte als Hilfswissenschaft der
Jurisprudenz 65 - dennoch Eigenständigkeit der
Geschichte 66
2.5 Das Fach im Rahmen der philosophischen Fakultät
unter JOSEPH II. Die Reform von 1883
Utilitaristisches Geschichtsstudium im aufge-
klärten Absolutismus 67 - Gottfried van Swie-
tens Lehrplan von 1883 68 - Eröffnung der Lehr-
kanzel für österreichische Geschichte in Wien
1877 70
2.6 Die Reform von 1790
2.7 Die Reformen zwischen 1805 und 1848
Der Lehrplan von 1805 72 - Geschichte nun ein
allgemeinbildendes Fach 73 - Geschichte als Ob-
ligatfach 74 - Anweisungen für den Unterricht 74 -
Neuerrichtung der Lehrkanzel in Graz 76 - Einfüh-
rung der österreichischen Staatengeschichte in
Graz 1812 76 - der Lehrplan von 1824 77
3 Die staatliche Geschichtsauffassung und ihre Ziel-
setzung
3.1 Die Zeit Maria THERESIAS und JOSEPHS II.
Verselbständigung der Kirchengeschichte 81 - Ver-
selbständigung der Profangeschichte in Deutsch-
land 82 - Reformkatholizismus und Nationalkir-
chentum 83 - Zielsetzung der Kirchengeschichte 85
- utilitaristische Auffassung unter Joseph II. 87
3.2 Die franziszeische Zeit und der Vormärz
Übergang von der Aufklärung zur Romantik 90 - die
Bedeutung des Jahres 1804 für die Profangeschich-
te 91 - höhere Einschätzung nicht unmittelbar an-
wendbaren Wissens 92 - staatliche Aufsicht und In-
dividualisierung 93
4 Zusammenfassung
5 Exkurse
5.1 Die Autoren der profangeschichtlichen, an der
Universität Graz verwendeten Lehrbücher und ih-
re Werke (mit Ausnahme Schnellers und Hasslers)
51
54
65
67
71
72
81
81
90
97
101
101
VII
5.1.1 Karl Frh. v. ANDRIAN 101
5.1.2 Franz WAGNER SJ 107
5.1.3 Ignaz SCHWARZ SJ 108
5.1.4 Anselm DESING OSB 109
5.1.5 Joseph PICHLER SJ 110
5.1.6 Adrian DAUDE SJ 110
5.1.7 Gregor Maximilian GRUBER 111
5.1.8 Franz Michael REISSER 117
5.1.9 Franz von GRETZMILLER 118
5.1.10 Karl Heinrich PÖLITZ 120
5.1.11 Jakob BRANDT 123
5.2 Grundprobleme und Methodologisches der Ge-
schichtswissenschaft im 18. Jahrhundert nach
Ignaz Schwarz 123
5.3 Die studentische Anteilnahme am Geschichtsun-
terricht in Graz 132
5.4 Schnellers Antrittsrede in Graz "Über den Ein-
fluß der Geschichtskenntniß auf das Leben" 137
6 Quellen- und Literaturverzeichnis 143
7 Abkürzungsverzeichnis
8 Personenregister
152
153 |
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Titel: Das Fach Geschichte an der Universität Graz
Autor: Höflechner, Walter
Jahr: 1975
INHALTSVERZEICHNIS
Einleitung IX
1 Die Geschichte der Lehrkanzel für Geschichte bzw.
Kirchengeschichte 1729 - 1848 1
1.1 Entstehung und Entwicklung der Lehrkanzel
Erweiterungspläne der Universität im 17.
Jahrhundert 1 - im 18. Jahrhundert 2 - Grün-
dung der Lehrkanzel 3 - historiographische
Leistungen der Jesuiten in Graz vor 1750 3 -
die Geschichtslehrkanzel 1729 - 1757 4 - die
Reform von 1774 6 - die Lyzealzeit 7 - die
Wiedererrichtung der (profangeschichtlichen)
Lehrkanzel 8 - die Lehrkanzel für Kirchenge-
schichte 8
1.2 Die Inhaber der historischen Lehrkanzeln 9
1.2.1 Karl Frh. von ANDRIAN SJ 9
1.2.2 Joseph LENDLMAYR SJ 9
1.2.3 Franz Xaver STAININGER SJ 11
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Besetzung der neuen Lehrkanzel 1805 18 -
Jugend 18 - Schnellers Amtsantritt 1806
20 - Schneller in Graz, die Zensur 21 -
der Ruf nach Freiburg 21 - Tod. Persön-
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geistige Einflüsse und seine Geschichts-
auffassung 22 - Wertung 28 - Schneller
als Lehrer 29 - Schnellers gesellschaft-
liches Wirken in Graz 31 - wissenschaft-
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Leben 35 - Supplentur nach Schneller 35 -
weiterer Lebenslauf 34
1.2.13 Leopold HASSLER 38
Leben 38 - Konkurs für Graz 39 - Amtsan-
tritt, Schaffung des hilfswissenschaft-
lichen Apparats 40 - eigener Fiskus 41 -
seine Weltgeschichte 42 - die Bemühungen
der Studienhofkommission um Geschichts-
lehrbücher 43 - Hasslers "Geschichte des
Oesterreichischen Kaiserstaates 45 -
Krankheit und Tod 47
1.2.14 Matthias ROBITSCH 48
2 Das Universitätsfach Geschichte im Wandel der Stu-
dienpläne 49
2.1 Der Jesuitenunterricht bis 1752 49
Fehlen des Faches Geschichte in der Ratio stu-
diorum 49 - Geschichte im humanistischen Unter-
richt 49 - Bedeutung der Chronologie 50
VI
2.2 Die Reform von 1752 ff.
Stand des akademischen Unterrichts vor 17 52 51 -
die Nationalerziehung 52 - die Instructio pro
studio historico 53
2.3 Die Reform von 1772 ff. und die Vorschrift von 1779
Aufwertung der Geschichte, Berücksichtigung der
Hilfswissenschaften 54 - die "pragmatische Uni-
versal Geschichte" 56 - zusätzliche Vorlesungen
57 - die Kirchengeschichte 59 - die "Grenzen der
geistlichen und der weltlichen Macht" 60 - In-
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buchfrage in der Kirchengeschichte 61 - die Ver-
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Geschichte 66
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unter JOSEPH II. Die Reform von 1883
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klärten Absolutismus 67 - Gottfried van Swie-
tens Lehrplan von 1883 68 - Eröffnung der Lehr-
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1877 70
2.6 Die Reform von 1790
2.7 Die Reformen zwischen 1805 und 1848
Der Lehrplan von 1805 72 - Geschichte nun ein
allgemeinbildendes Fach 73 - Geschichte als Ob-
ligatfach 74 - Anweisungen für den Unterricht 74 -
Neuerrichtung der Lehrkanzel in Graz 76 - Einfüh-
rung der österreichischen Staatengeschichte in
Graz 1812 76 - der Lehrplan von 1824 77
3 Die staatliche Geschichtsauffassung und ihre Ziel-
setzung
3.1 Die Zeit Maria THERESIAS und JOSEPHS II.
Verselbständigung der Kirchengeschichte 81 - Ver-
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5.1 Die Autoren der profangeschichtlichen, an der
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VII
5.1.1 Karl Frh. v. ANDRIAN 101
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