Test-based accountability and student achievement: an investigation of differential performance on NAEP and state assessments
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Jacob, Brian Aaron (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Cambridge, Mass. National Bureau of Economic Research 2007
Schriftenreihe:Working paper series / National Bureau of Economic Research 12817
Online-Zugang:Volltext
Beschreibung:68 S. graph. Darst. 22 cm

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