Schooling externalities, technology and productivity: theory and evidence from US States
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Iranzo, Susana (VerfasserIn), Peri, Giovanni 1969- (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Cambridge, Mass. National Bureau of Economic Research 2006
Schriftenreihe:Working paper series / National Bureau of Economic Research 12440
Online-Zugang:Volltext
Beschreibung:Literaturverz. S. 24 - 26
Beschreibung:45 S. graph. Darst. 22 cm

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