Accountability, incentives and behavior: the impact of high-stakes testing in the Chicago Public Schools
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Jacob, Brian Aaron (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Cambridge, Mass. National Bureau of Economic Research 2002
Schriftenreihe:National Bureau of Economic Research <Cambridge, Mass.>: NBER working paper series 8968
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
Beschreibung:[70] S. graph. Darst.

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