Verfügbarkeit: Schreiben(d) lernen

Schreiben(d) lernen: Ideen und Projekte für die Schule

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Bräuer, Gerd 1960- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Hamburg Ed. Körber-Stiftung 2006
Ausgabe:	2. Aufl.
Schriftenreihe:	Amerikanische Ideen in Deutschland 6
Schlagworte:	Textproduktion - Projektarbeit - Schule Schule Projektarbeit Textproduktion
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	Literaturangaben
Beschreibung:	282 S. 24 cm
ISBN:	3896840398 9783896840394

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000zcb4500
001	BV023576707
003	DE-604
005	20211220
007	t
008	070515s2006 gw \|\|\|\| 00\|\|\| ger d
015			\|a 03,N25,1250 \|2 dnb
015			\|a 04,A22,0742 \|2 dnb
020			\|a 3896840398 \|c kart. : EUR 12.00, sfr 23.00 \|9 3-89684-039-8
020			\|a 9783896840394 \|9 978-3-89684-039-4
035			\|a (OCoLC)255849955
035			\|a (DE-599)DNB967692776
040			\|a DE-604 \|b ger
041	0		\|a ger
044			\|a gw \|c XA-DE-HH
049			\|a DE-521 \|a DE-703 \|a DE-11 \|a DE-355 \|a DE-B1533 \|a DE-824
084			\|a DP 1980 \|0 (DE-625)19810:761 \|2 rvk
084			\|a GB 2964 \|0 (DE-625)38132: \|2 rvk
084			\|a 370 \|2 sdnb
245	1	0	\|a Schreiben(d) lernen \|b Ideen und Projekte für die Schule \|c Gerd Bräuer (Hrsg.)
246	1	3	\|a Schreibend lernen
250			\|a 2. Aufl.
264		1	\|a Hamburg \|b Ed. Körber-Stiftung \|c 2006
300			\|a 282 S. \|c 24 cm
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
490	1		\|a Amerikanische Ideen in Deutschland \|v 6
500			\|a Literaturangaben
650		4	\|a Textproduktion - Projektarbeit - Schule
650	0	7	\|a Schule \|0 (DE-588)4053474-1 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Projektarbeit \|0 (DE-588)4115646-8 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Textproduktion \|0 (DE-588)4184945-0 \|2 gnd \|9 rswk-swf
689	0	0	\|a Textproduktion \|0 (DE-588)4184945-0 \|D s
689	0	1	\|a Projektarbeit \|0 (DE-588)4115646-8 \|D s
689	0	2	\|a Schule \|0 (DE-588)4053474-1 \|D s
689	0		\|5 DE-604
700	1		\|a Bräuer, Gerd \|d 1960- \|0 (DE-588)12118272X \|4 edt
830		0	\|a Amerikanische Ideen in Deutschland \|v 6 \|w (DE-604)BV014008389 \|9 6
856	4	2	\|m Digitalisierung UB Bayreuth \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016892399&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
999			\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-016892399

Datensatz im Suchindex

_version_	1804138227860242432
adam_text	Vorwort Von Gerd Brauer 9 i. Schlüsselkompetenzen Lesen und Schreiben із Sprache als Schlüssel zu Bildung Von Annette Schavan 1 5 Plädoyer für einen anderen Umgang mit Texten Von Gerd Brauer 20 Lesekultur in der Schule - geht das überhaupt? Von Elisabeth Gessner 27 2. Schreib- und lesepädagogische Projekte 39 Lesen lässt lächeln. Bericht über ein Buchprojekt Von Ursula Niemann 41 »Die Straße, in der ich wohne« - ein Schreibprojekt für Grund- und Hauptschulen Von ñica Heinrigs 51 »Die Straße, in der ich wohne« - Projektunterstützung durch Schreibberatung Von Gerd Brauer 56 Für Tricolore französisch schreiben Von Armin VoUcmar Wernsing 58 Wie man schreibend den Weg von der Schule in die Ausbildung finden kann... Von Rüdiger Iwan 71 Überfachliche Qualitäten bewerten: Die Projektprüfung in den Hauptschulen Baden-Württembergs Fragen an Eginhard Fernow 84 Das 3journal. Schüler und Studierende gestalten gemeinsam eine mehrsprachige Zeitung Von Svenja Dahlmanns und Sylvia Schmieder 86 »Spiel des Lesens« - Erfahrungsbericht über ein privat initiiertes Leseprojekt Fragen an Andreas Lubbers und Clemens von Ramin 96 3. Feedback und Reflexion - Grundbausteine des Lernens юз Schreibkonferenzen in der Grundschule Von Michael Becker-Mrotzek 105 Textfeedback in der Sekundarstufe I Von Martin Fix 120 Schreibberatung am Gymnasium Von Jürgen Feist 133 Selbstbestimmung fördern. Portfolioarbeit in Schreib- und Lesezentren Von Thomas Höcker 144 Zusammenarbeit entwickeln durch und mit Portfolios Von Johanna Schwarz 159 Labor und Partner für die Schule: Schreibzentren an Hochschulen ieg Die Ausbildung von Pädagogikstudenten zu Schreibberatern Von Rune Rapp 171 Online-Beratung am Schreibzentrum der PH Freiburg Von Erdmuthe Schiller 1 82 Schreiblabor Bielefeld: Workshops zum wissenschaftlichen Schreiben für Schülerinnen und Schüler Von Christine Micheel und Meike Vogel 191 Fortbildung zur Schreib- und Lesepädagogik: Multiplikatoren und Netzwerke für eine gemeinsame Sache Von Gerd Bräuer 208 5. Das schulische Schreib- und Lesezentrum - ein Ort für neues Lernen 217 Aufbruch zu neuem Lernen: Ein Schreib- und Lesezentrum entsteht Von Ingrid Spitz 219 Start und Erprobung eines Schreib- und Lesezentrums - ein Erfahrungsbericht Von Karin Adams 230 Schulentwicklung durch Schreib- und Leseförderung Von Horst Paul Kuhley 235 Eine Reform der kleinen Schritte: Schreib- und Lesezentren als Impuls für Schulentwicklung Fragen an Marlies Krainz-Dürr 244 Das Portfolio als schulentwicklerischer Prozess in einem Kollegium Von Oswald Inglin 249 Nachwort: Schreibend und lesend lernen - eine amerikanische Idee? Von Karin Haist 259 Glossar 266 Schreibpädagogische Projekte und Zentren im Überblick 269 Autorinnen und Autoren 276 Mit -¥ markierte Begriffe werden im Glossar erklärt. Zur besseren L·śbarkeit der Texte wird häufig nur die männliche Form von Personengruppen verwendet. Dessen ungeachtet sind grundsätzlich männliche und weibliche Vertreter gemeint.
adam_txt	Vorwort Von Gerd Brauer 9 i. Schlüsselkompetenzen Lesen und Schreiben із Sprache als Schlüssel zu Bildung Von Annette Schavan 1 5 Plädoyer für einen anderen Umgang mit Texten Von Gerd Brauer 20 Lesekultur in der Schule - geht das überhaupt? Von Elisabeth Gessner 27 2. Schreib- und lesepädagogische Projekte 39 Lesen lässt lächeln. Bericht über ein Buchprojekt Von Ursula Niemann 41 »Die Straße, in der ich wohne« - ein Schreibprojekt für Grund- und Hauptschulen Von ñica Heinrigs 51 »Die Straße, in der ich wohne« - Projektunterstützung durch Schreibberatung Von Gerd Brauer 56 Für Tricolore französisch schreiben Von Armin VoUcmar Wernsing 58 Wie man schreibend den Weg von der Schule in die Ausbildung finden kann. Von Rüdiger Iwan 71 Überfachliche Qualitäten bewerten: Die Projektprüfung in den Hauptschulen Baden-Württembergs Fragen an Eginhard Fernow 84 Das 3journal. Schüler und Studierende gestalten gemeinsam eine mehrsprachige Zeitung Von Svenja Dahlmanns und Sylvia Schmieder 86 »Spiel des Lesens« - Erfahrungsbericht über ein privat initiiertes Leseprojekt Fragen an Andreas Lubbers und Clemens von Ramin 96 3. Feedback und Reflexion - Grundbausteine des Lernens юз Schreibkonferenzen in der Grundschule Von Michael Becker-Mrotzek 105 Textfeedback in der Sekundarstufe I Von Martin Fix 120 Schreibberatung am Gymnasium Von Jürgen Feist 133 Selbstbestimmung fördern. Portfolioarbeit in Schreib- und Lesezentren Von Thomas Höcker 144 Zusammenarbeit entwickeln durch und mit Portfolios Von Johanna Schwarz 159 Labor und Partner für die Schule: Schreibzentren an Hochschulen ieg Die Ausbildung von Pädagogikstudenten zu Schreibberatern Von Rune Rapp 171 Online-Beratung am Schreibzentrum der PH Freiburg Von Erdmuthe Schiller 1 82 Schreiblabor Bielefeld: Workshops zum wissenschaftlichen Schreiben für Schülerinnen und Schüler Von Christine Micheel und Meike Vogel 191 Fortbildung zur Schreib- und Lesepädagogik: Multiplikatoren und Netzwerke für eine gemeinsame Sache Von Gerd Bräuer 208 5. Das schulische Schreib- und Lesezentrum - ein Ort für neues Lernen 217 Aufbruch zu neuem Lernen: Ein Schreib- und Lesezentrum entsteht Von Ingrid Spitz 219 Start und Erprobung eines Schreib- und Lesezentrums - ein Erfahrungsbericht Von Karin Adams 230 Schulentwicklung durch Schreib- und Leseförderung Von Horst Paul Kuhley 235 Eine Reform der kleinen Schritte: Schreib- und Lesezentren als Impuls für Schulentwicklung Fragen an Marlies Krainz-Dürr 244 Das Portfolio als schulentwicklerischer Prozess in einem Kollegium Von Oswald Inglin 249 Nachwort: Schreibend und lesend lernen - eine amerikanische Idee? Von Karin Haist 259 Glossar 266 Schreibpädagogische Projekte und Zentren im Überblick 269 Autorinnen und Autoren 276 Mit -¥ markierte Begriffe werden im Glossar erklärt. Zur besseren L·śbarkeit der Texte wird häufig nur die männliche Form von Personengruppen verwendet. Dessen ungeachtet sind grundsätzlich männliche und weibliche Vertreter gemeint.
any_adam_object	1
any_adam_object_boolean	1
author2	Bräuer, Gerd 1960-
author2_role	edt
author2_variant	g b gb
author_GND	(DE-588)12118272X
author_facet	Bräuer, Gerd 1960-
building	Verbundindex
bvnumber	BV023576707
classification_rvk	DP 1980 GB 2964
ctrlnum	(OCoLC)255849955 (DE-599)DNB967692776
discipline	Pädagogik Germanistik / Niederlandistik / Skandinavistik
discipline_str_mv	Pädagogik Germanistik / Niederlandistik / Skandinavistik
edition	2. Aufl.
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01956nam a2200505zcb4500</leader><controlfield tag="001">BV023576707</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20211220 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">070515s2006 gw \|\|\|\| 00\|\|\| ger d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">03,N25,1250</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">04,A22,0742</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3896840398</subfield><subfield code="c">kart. : EUR 12.00, sfr 23.00</subfield><subfield code="9">3-89684-039-8</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783896840394</subfield><subfield code="9">978-3-89684-039-4</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)255849955</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB967692776</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE-HH</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-521</subfield><subfield code="a">DE-703</subfield><subfield code="a">DE-11</subfield><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-B1533</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DP 1980</subfield><subfield code="0">(DE-625)19810:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GB 2964</subfield><subfield code="0">(DE-625)38132:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">370</subfield><subfield code="2">sdnb</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Schreiben(d) lernen</subfield><subfield code="b">Ideen und Projekte für die Schule</subfield><subfield code="c">Gerd Bräuer (Hrsg.)</subfield></datafield><datafield tag="246" ind1="1" ind2="3"><subfield code="a">Schreibend lernen</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">2. Aufl.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Hamburg</subfield><subfield code="b">Ed. Körber-Stiftung</subfield><subfield code="c">2006</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">282 S.</subfield><subfield code="c">24 cm</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Amerikanische Ideen in Deutschland</subfield><subfield code="v">6</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Literaturangaben</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Textproduktion - Projektarbeit - Schule</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053474-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Projektarbeit</subfield><subfield code="0">(DE-588)4115646-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Textproduktion</subfield><subfield code="0">(DE-588)4184945-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Textproduktion</subfield><subfield code="0">(DE-588)4184945-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Projektarbeit</subfield><subfield code="0">(DE-588)4115646-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Schule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053474-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Bräuer, Gerd</subfield><subfield code="d">1960-</subfield><subfield code="0">(DE-588)12118272X</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Amerikanische Ideen in Deutschland</subfield><subfield code="v">6</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV014008389</subfield><subfield code="9">6</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung UB Bayreuth</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016892399&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-016892399</subfield></datafield></record></collection>
id	DE-604.BV023576707
illustrated	Not Illustrated
index_date	2024-07-02T22:40:04Z
indexdate	2024-07-09T21:24:51Z
institution	BVB
isbn	3896840398 9783896840394
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-016892399
oclc_num	255849955
open_access_boolean
owner	DE-521 DE-703 DE-11 DE-355 DE-BY-UBR DE-B1533 DE-824
owner_facet	DE-521 DE-703 DE-11 DE-355 DE-BY-UBR DE-B1533 DE-824
physical	282 S. 24 cm
publishDate	2006
publishDateSearch	2006
publishDateSort	2006
publisher	Ed. Körber-Stiftung
record_format	marc
series	Amerikanische Ideen in Deutschland
series2	Amerikanische Ideen in Deutschland
spelling	Schreiben(d) lernen Ideen und Projekte für die Schule Gerd Bräuer (Hrsg.) Schreibend lernen 2. Aufl. Hamburg Ed. Körber-Stiftung 2006 282 S. 24 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Amerikanische Ideen in Deutschland 6 Literaturangaben Textproduktion - Projektarbeit - Schule Schule (DE-588)4053474-1 gnd rswk-swf Projektarbeit (DE-588)4115646-8 gnd rswk-swf Textproduktion (DE-588)4184945-0 gnd rswk-swf Textproduktion (DE-588)4184945-0 s Projektarbeit (DE-588)4115646-8 s Schule (DE-588)4053474-1 s DE-604 Bräuer, Gerd 1960- (DE-588)12118272X edt Amerikanische Ideen in Deutschland 6 (DE-604)BV014008389 6 Digitalisierung UB Bayreuth application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016892399&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis
spellingShingle	Schreiben(d) lernen Ideen und Projekte für die Schule Amerikanische Ideen in Deutschland Textproduktion - Projektarbeit - Schule Schule (DE-588)4053474-1 gnd Projektarbeit (DE-588)4115646-8 gnd Textproduktion (DE-588)4184945-0 gnd
subject_GND	(DE-588)4053474-1 (DE-588)4115646-8 (DE-588)4184945-0
title	Schreiben(d) lernen Ideen und Projekte für die Schule
title_alt	Schreibend lernen
title_auth	Schreiben(d) lernen Ideen und Projekte für die Schule
title_exact_search	Schreiben(d) lernen Ideen und Projekte für die Schule
title_exact_search_txtP	Schreiben(d) lernen Ideen und Projekte für die Schule
title_full	Schreiben(d) lernen Ideen und Projekte für die Schule Gerd Bräuer (Hrsg.)
title_fullStr	Schreiben(d) lernen Ideen und Projekte für die Schule Gerd Bräuer (Hrsg.)
title_full_unstemmed	Schreiben(d) lernen Ideen und Projekte für die Schule Gerd Bräuer (Hrsg.)
title_short	Schreiben(d) lernen
title_sort	schreiben d lernen ideen und projekte fur die schule
title_sub	Ideen und Projekte für die Schule
topic	Textproduktion - Projektarbeit - Schule Schule (DE-588)4053474-1 gnd Projektarbeit (DE-588)4115646-8 gnd Textproduktion (DE-588)4184945-0 gnd
topic_facet	Textproduktion - Projektarbeit - Schule Schule Projektarbeit Textproduktion
url	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016892399&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
volume_link	(DE-604)BV014008389
work_keys_str_mv	AT brauergerd schreibendlernenideenundprojektefurdieschule AT brauergerd schreibendlernen

Verfügbarkeit

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Inhaltsverzeichnis

MARC

Datensatz im Suchindex

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Ähnliche Einträge