Carl Philipp Emanuel Bach als Lehrer:
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Format: | Tagungsbericht Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Frankfurt (Oder)
Musikges. Carl Philipp Emanuel Bach
2005
|
Ausgabe: | 1. Aufl. |
Schriftenreihe: | Carl-Philipp-Emanuel-Bach-Konzepte Sonderband
4 |
Schlagworte: | |
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Beschreibung: | XIV, 334 S. Kt., Notenbeisp. 21 cm |
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Inhalt
Zum Geleit
Vorwort
Abkürzungsverzeichnis
Teil I
CARL PHILIPP EMANUEL BACH ALS LEHRER.
Hans-Günter Ottenberg
Carl Philipp Emanuel Bach als Lehrer (1)
Seite 3 -10
Ulrich Leisinger
Carl Philipp Emanuel Bach als Lehrer (2)
Seite 11 -22
Günther Wagner
„. informiret auf dem Clavier“
Anmerkungen zum Begriff und zur Bedeutung des Informierens
bei Carl Philipp Emanuel Bach
Seite 23-34
Peter Rummenhöller
Über zwei bemerkenswerte Dikta in Carl Philipp Emanuel Bachs
Versuch über die ivahre Art das Clavier zu spielen
Seite 35-39
Michael Heinemann
Originalität als Erziehungsziel
Seite 41 -50
III
Darrell JM. Berg
Die Quellen von Emanuel Bachs Clavier Sachen als Spiegel
seiner Didaktik
Seite 51 -67
Peter Wouny
Carl Philipp Emanuel Bachs Berliner Schüler
Seite 69 -S1
Susanne Staral
„Gieng. zu seinem Bruder C. P E. nach Berlin,
welcher ihn erzog u. informirte .—
Johann Christian Bach als Schüler seines Halbbruders
Carl Philipp Emanuel Bach
Seite 83-93
Joachim Kremer
„Lehrmeister der Dilettanten“ oder schlechter Kantor?
Carl Philipp Emanuel Bach
als Musikpädagoge und Lehrer
Seite 95-118
Barbara Wiermann
Die „Bachische Schule“ — Überlegungen zu
Carl Philipp Emanuel Bachs Hamburger Lehrtätigkeit
Seite 119-131
Friedhelm Brusniak
Christoph Friedrich Wilhelm Nopitsch und
Carl Philipp Emanuel Bach
Seite 135-144
Ulrich Leisinger
Nopitsch und Bach ֊֊ Eine Nachbemerkung
Seite 145-150
IV
Peter Schleuning
Carl Philipp Emanuel Bachs berühmtester Schüler ֊
Ludwig van Beethoven
Seite 151 -166
Ralf Wehner
Mendelssohns Magnificat — Ein Beispiel für die
Carl-Philipp-Emanuel-Bach-Rezeption im 19. Jahrhundert
Seite 167-185
Hartmut Grimm
Probleme mit den Doppelschlägen — Zur Rezeption von
Carl Philipp Emanuel Bachs Klaviermusik und Klavierschule
im 19. Jahrhundert
Seite 187-194
Dieter Gutknecht
ur Rezeptionsgeschichte von Carl Philipp Emanuel Bachs Versuch
in den Verzierungslehren des 19. Jahrhunderts
Seite 195-203
Wayne C. Petty
C. P. E. Bachs Einfluss auf die Theorien von Heinrich Schenker
Seite 205-224
V
Teil II
DIE VERBREITUNG DER MUSIK
CARL PHILIPP EMANUEL BACHS IN ENGLAND
UND SKANDINAVIEN
Susan Wollenberg
Carl Philipp Emanuel Bach in England
Seite 227-242
Klaus Hortschansky
Carl Philipp Emanuel Bachs Subskribenten in Skandinavien
Seite 243 -2 5l
Ulrich Leisinger
Balthasar Münters Geistliche Lieder
Seite 263-273
Joachim Kremer
Georg Philipp Telemanns Beziehungen „nach Norden“ und ihre
mögliche Bedeutung für Carl Philipp Emanuel Bach
Seite 275-287
Christoph Henzel
Zur G raun-Üb eri ieferung in Skandinavien
Seite 289-317
Register der Werke Carl Philipp Emanuel Bachs
Seite 317-320
Personenregister
Seite 321 -332
Bildquellenverzeichnis
Seite 333
Anschriften der Autoren
Seite 334
VI
Zum wiederholten Male trafen sich in Frankfurt (Oder) Wissen-
schaftler aus aller Welt, um über Desiderate der Bachforschung zu
referieren und zu diskutieren. Im Mittelpunkt des vielbeachteten
Symposiums im März 2001 standen Fragen nach C. R E. Bachs
Bedeutung als Lehrer und seiner Unterrichtsmethode. Erstmals
wurden detaillierte Aussagen zu seinem Berliner und Hamburger
Schülerkreis getroffen. Besondere Aufmerksamkeit galt auch dem
Bachschen Lehrwerk „Versuch über die wahre Art das Clavier zu
spielen“, dem maßgeblichen Kompendium für Theorie und Praxis
des Klavier- und Generalbassspiels und Aufführungspraxis im
18. Jahrhundert. In einem zweiten Schwerpunkt beschäftigten
sich die Musikforscher mit der Rezeption von C. R E. Bachs Kom-
positionen in England sowie ihrer Verbreitung in Skandinavien
und unterstrichen mit ihren Ansichten ein weiteres Mal die euro-
paweite Präsenz der Musik des zweiten Bachsohnes im 18. Jahr-
hundert. |
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Inhalt
Zum Geleit
Vorwort
Abkürzungsverzeichnis
Teil I
CARL PHILIPP EMANUEL BACH ALS LEHRER.
Hans-Günter Ottenberg
Carl Philipp Emanuel Bach als Lehrer (1)
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Ulrich Leisinger
Carl Philipp Emanuel Bach als Lehrer (2)
Seite 11 -22
Günther Wagner
„. informiret auf dem Clavier“
Anmerkungen zum Begriff und zur Bedeutung des Informierens
bei Carl Philipp Emanuel Bach
Seite 23-34
Peter Rummenhöller
Über zwei bemerkenswerte Dikta in Carl Philipp Emanuel Bachs
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Seite 35-39
Michael Heinemann
Originalität als Erziehungsziel
Seite 41 -50
III
Darrell JM. Berg
Die Quellen von Emanuel Bachs Clavier Sachen als Spiegel
seiner Didaktik
Seite 51 -67
Peter Wouny
Carl Philipp Emanuel Bachs Berliner Schüler
Seite 69 -S1
Susanne Staral
„Gieng. zu seinem Bruder C. P E. nach Berlin,
welcher ihn erzog u. informirte .—
Johann Christian Bach als Schüler seines Halbbruders
Carl Philipp Emanuel Bach
Seite 83-93
Joachim Kremer
„Lehrmeister der Dilettanten“ oder schlechter Kantor?
Carl Philipp Emanuel Bach
als Musikpädagoge und Lehrer
Seite 95-118
Barbara Wiermann
Die „Bachische Schule“ — Überlegungen zu
Carl Philipp Emanuel Bachs Hamburger Lehrtätigkeit
Seite 119-131
Friedhelm Brusniak
Christoph Friedrich Wilhelm Nopitsch und
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Seite 135-144
Ulrich Leisinger
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Peter Schleuning
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Seite 151 -166
Ralf Wehner
Mendelssohns Magnificat — Ein Beispiel für die
Carl-Philipp-Emanuel-Bach-Rezeption im 19. Jahrhundert
Seite 167-185
Hartmut Grimm
Probleme mit den Doppelschlägen — Zur Rezeption von
Carl Philipp Emanuel Bachs Klaviermusik und Klavierschule
im 19. Jahrhundert
Seite 187-194
Dieter Gutknecht
ur Rezeptionsgeschichte von Carl Philipp Emanuel Bachs Versuch
in den Verzierungslehren des 19. Jahrhunderts
Seite 195-203
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Seite 205-224
V
Teil II
DIE VERBREITUNG DER MUSIK
CARL PHILIPP EMANUEL BACHS IN ENGLAND
UND SKANDINAVIEN
Susan Wollenberg
Carl Philipp Emanuel Bach in England
Seite 227-242
Klaus Hortschansky
Carl Philipp Emanuel Bachs Subskribenten in Skandinavien
Seite 243 -2 5l
Ulrich Leisinger
Balthasar Münters Geistliche Lieder
Seite 263-273
Joachim Kremer
Georg Philipp Telemanns Beziehungen „nach Norden“ und ihre
mögliche Bedeutung für Carl Philipp Emanuel Bach
Seite 275-287
Christoph Henzel
Zur G raun-Üb eri ieferung in Skandinavien
Seite 289-317
Register der Werke Carl Philipp Emanuel Bachs
Seite 317-320
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Seite 321 -332
Bildquellenverzeichnis
Seite 333
Anschriften der Autoren
Seite 334
VI
Zum wiederholten Male trafen sich in Frankfurt (Oder) Wissen-
schaftler aus aller Welt, um über Desiderate der Bachforschung zu
referieren und zu diskutieren. Im Mittelpunkt des vielbeachteten
Symposiums im März 2001 standen Fragen nach C. R E. Bachs
Bedeutung als Lehrer und seiner Unterrichtsmethode. Erstmals
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spelling | Carl Philipp Emanuel Bach als Lehrer <<Die>> Verbreitung der Musik Carl Philipp Emanuel Bachs in England und Skandinavien Bericht über das internationale Symposium vom 29. März bis 1. April 2001 in Słubice - Frankfurt (Oder) - Cottbus im Rahmen der 36. Frankfurter Festtage der Musik und der X. Internationalen Musik-Begegnungen "Ost-West", Zielona Góra Hrsg. von Hans-Günter Ottenberg und Ulrich Leisinger im Auftr. der Musikgesellschaft Carl Philipp Emanuel Bach e.V. Frankfurt (Oder) und der Stadt Frankfurt (Oder) 1. Aufl. Frankfurt (Oder) Musikges. Carl Philipp Emanuel Bach 2005 XIV, 334 S. Kt., Notenbeisp. 21 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Carl-Philipp-Emanuel-Bach-Konzepte : Sonderband 4 Bach, Carl Philipp Emanuel <1714-1788> Congresses Bach, Carl Philipp Emanuel 1714-1788 (DE-588)118505505 gnd rswk-swf Skandinavien (DE-588)4055209-3 gnd rswk-swf England (DE-588)4014770-8 gnd rswk-swf (DE-588)1071861417 Konferenzschrift 2001 Słubice gnd-content Bach, Carl Philipp Emanuel 1714-1788 (DE-588)118505505 p England (DE-588)4014770-8 g DE-604 Skandinavien (DE-588)4055209-3 g Ottenberg, Hans-Günter 1947- (DE-588)10379767X edt Leisinger, Ulrich 1964- Sonstige (DE-588)10403128X oth Frankfurter Festtage der Musik 36. 2001 Słubice Sonstige (DE-588)10102566-X oth Carl-Philipp-Emanuel-Bach-Konzepte Sonderband 4 (DE-604)BV023548278 4 Digitalisierung UB Regensburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016883571&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis Digitalisierung UB Regensburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016883571&sequence=000002&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Klappentext |
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