Grundlagen der Verhaltenstherapie:
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weinheim
Beltz, Psychologie-Verl.-Union
1993
|
| Ausgabe: | 2., überarb. Aufl. |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturverz. S. 302 - 342 |
| Beschreibung: | XIII, 356 S. Ill., graph. Darst. 23 cm |
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INHALT
VORWORT
.
VII
VORWORT
ZUR
ZWEITEN
AUFLAGE
.
IX
1
VERHALTENSTHERAPIE:
PRINZIPIEN
UND
STANDPUNKTE
.
1
1.1
ZUR
ENTWICKLUNG
DER
VERHALTENSTHERAPIE
.
1
1.2
ZUR
CHARAKTERISIERUNG
VON
YYVERHALTENSTHERAPIE
"
.
5
1.2.1
MERKMALE
DER
VERHALTENSTHERAPIE
.
6
1.2.2
THEORIEN
ODER
TECHNOLOGIE
ALS
GRUNDLAGE
DER
VERHALTENSTHERAPIE?
.
7
1.2.3
THEORIEN
ALS
GRUNDLAGE
DER
VERHALTENSTHERAPIE
.
11
1.2.4
ZUM
VERHAELTNIS
VON
THEORIE
UND
PRAXIS
IN
DER
VERHALTENS
THERAPIE
.
15
1.3
MODELLVORSTELLUNGEN
PSYCHISCHER
STOERUNGEN
.
17
1.3.1
MEDIZINISCHES
MODELL
PSYCHISCHER
STOERUNGEN
.
17
1.3.2
KRITIKPUNKTE
AM
MEDIZINISCHEN
MODELL
PSYCHISCHER
STOERUNGEN
19
1.3.3
GESICHTSPUNKTE
FUER
ALTERNATIVMODELLE
.
23
1.3.4
SYSTEM-MODELL
PSYCHISCHER
STOERUNGEN
.
27
1.4
ZUM
GEGENWAERTIGEN
STAND
DER
VERHALTENSTHERAPIE
.
30
1.4.1
PSYCHOLOGISCHE
FUNDIERUNG
DER
VERHALTENSTHERAPIE
.
32
1.4.2
FUNKTIONALE
BETRACHTUNGSWEISE
.
34
1.4.3
PERSOENLICHKEITSMODELLE
DER
VERHALTENSTHERAPIE
.
35
1.4.4
VERHALTENSMEDIZIN
.
38
1.4.5
VERHALTENSTHERAPIE
UND
PSYCHOSOZIALE
VERSORGUNG
.
41
2
DAS
FUNKTIONALE
MODELL
DER
VERHALTENSTHERAPIE:
VERHALTENSDIAGNOSTIK
UND
VERHALTENSANALYSE
.
48
2.1
YYKLASSISCHE
"
DIAGNOSTIK
UND
VERHALTENSDIAGNOSTIK
.
50
2.1.1
ZEICHEN
VERSUS
STICHPROBENANSATZ
.
51
2.1.2
FUNKTIONALE
ANALYSE
.
54
2.1.3
MEHR-EBENEN-ANSATZ
IN
DER
VERHALTENSDIAGNOSTIK
.
60
2.2
VERHALTENS-ANALYSE,
ZIELBESTIMMUNG,
THERAPIEPLANUNG
.
64
XII
INHALT
2.2.1
VERHALTENS-ANALYSE
.
67
2.2.2
ZIELBESTIMMUNG
.
73
2.2.3
THERAPIEPLANUNG
.
79
2.3
EIN
BEISPIEL
FUER
VERHALTENSANALYSE,
ZIELBESTIMMUNG
UND
THERAPIEPLANUNG
.
89
2.3.1
VERHALTENSANALYSE
.
89
2.3.2
ZIELBESTIMMUNG
.
94
2.3.3
THERAPIEPLANUNG
.
95
2.4
VERFAHREN
ZUR
INFORMATIONSGEWINNUNG
IN
DER
VERHALTENSDIAGNOSTIK
.
99
2.4.1
EXPLORATION;
INTERVIEW
.
100
2.4.2
SYSTEMATISCHE
VERHALTENSBEOBACHTUNG
.
102
2.4.3
SELBSTBEOBACHTUNG
UND
SELBSTREGISTRIERUNG
.
106
2.4.4
FREMDBERICHTE
UND
EXTERNE
DATENQUELLEN
.
110
2.4.5
SITUATIONS-VERHALTENS-TEST
.
112
2.4.6
ROLLENSPIEL
.
114
2.4.7
PSYCHOPHYSIOLOGISCHE
VERFAHREN
.
116
2.4.8
VERHALTENSINVENTARE
UND
SKALEN
.
120
2.4.9
ZUR
FRAGE
DER
VALIDIERUNG
DIAGNOSTISCHER
INFORMATIONEN
.
.
122
3
PSYCHOLOGISCHE
GRUNDLAGEN
DER
VERHALTENSTHERAPIE
.
124
3.1
KLASSISCHE
LERNTHEORIEN
.
127
3.1.1
DIE
ENTWICKLUNG
VON
LERNTHEORIEN
BEI
EDWARD
L.
THORNDIKE
128
3.1.2
IWAN
P.
PAWLOW:
KLASSISCHES
KONDITIONIEREN
.
132
3.1.3
BURRHUS
F.
SKINNER:
OPERANTES
KONDITIONIEREN
.
141
3.1.4
CLARK
L.
HUELL:
FORMALE
LERNTHEORIEN
UND
WEITERE
ENTWICKLUNGEN
.
151
3.1.5
KLASSISCHES
UND
INSTRUMENTELLES
KONDITIONIEREN
IM
VERGLEICH
157
3.1.6
GRUNDLEGENDE
PROZESSE
DES
LERNENS
.
163
3.1.7
NEUERE
ENTWICKLUNGEN
IN
DEN
KLASSISCHEN
LERNTHEORIEN
.
.
183
3.2
KOGNITIVE
THEORIEN
ALS
GRUNDLAGEN
DER
VERHALTENSTHERAPIE
.
191
3.2.1
KOGNITIVE
LERNTHEORIEN
.
192
3.2.2
ANSAETZE
DES
MODELLERNENS
.
200
3.2.3
PSYCHOLOGISCHE
HANDLUNGSTHEORIEN
.
204
3.2.4
KONFLIKT
UND
KONFLIKTMODELLE
.
210
3.3
THEORIEN
DER
SOZIALPSYCHOLOGIE
ALS
GRUNDLAGEN
DER
VERHALTENSTHERAPIE
.
216
3.3.1
ATTRIBUTIONSTHEORIEN
.
216
3.3.2
RECHTFERTIGUNG
DES
AUFWANDES
IM
THERAPIEPROZESS
.
227
3.3.3
ASPEKTE
DER
THERAPEUTISCHEN
BEZIEHUNG
.
234
INHALT
XIII
4
METHODOLOGISCHE
GRUNDLAGEN
DER
VERHALTENSTHERAPIE
.
242
4.1
METHODOLOGISCHE
PRINZIPIEN
DER
VERHALTENSTHERAPIE
.
243
4.1.1
STANDPUNKTE
DES
BEHAVIORISMUS
.
243
4.1.2
METHODOLOGISCHER
BEHAVIORISMUS
.
245
4.2
PROBLEME
DER
VALIDITAET
BEI
DER
PLANUNG
UND
DURCHFUEHRUNG
VON
UNTERSUCHUNGEN
.
251
4.2.1
UNTERFORMEN
DER
VALIDITAET
.
252
4.2.2
EXPERIMENTELLE
UND
QUASI-EXPERIMENTELLE
DESIGNS
.
255
4.3
EINZELFALLANALYSEN
.
258
4.3.1
EINZELFALLANALYSE:
GRUNDLEGENDE
ARGUMENTE
.
258
4.3.2
EINZELFALLDESIGNS
.
262
4.3.3
OFFENE
PROBLEME
VON
EINZELFALLDESIGNS
.
264
4.4
AUSGEWAEHLTE
GESICHTSPUNKTE
DER
THERAPIEFORSCHUNG
UND
EVALUATION
.
267
4.4.1
EBENEN
UND
ZIELE
DER
PSYCHOTHERAPIEFORSCHUNG
.
268
4.4.2
META-ANALYSEN
.
269
4.4.3
DIFFERENTIELLE
PSYCHOTHERAPIEFORSCHUNG
.
273
4.4.4
GESICHTSPUNKTE
DER
EVALUATION
VERHALTENSTHERAPEUTISCHER
VERFAHREN
.
276
4.5
ZUM
PROBLEM
VON
ERFOLG
UND
MISSERFOLG
IN
DER
VERHALTENSTHERAPIE
.
280
4.5.1
ZUR
BEURTEILUNG
VON
ERFOLG
UND
MISSERFOLG
.
282
4.5.2
VERHALTENSTHERAPIE
ALS
QUELLE
DER
VERSCHLECHTERUNG
.
285
4.5.3
FAKTOREN
DER
VERSCHLECHTERUNG
.
289
4.5.4
ZUR
BEDEUTUNG
VON
MISSERFOLGEN
FUER
PRAXIS
UND
FORSCHUNG
.
292
ANHANG
.
297
LITERATURVERZEICHNIS
.
301
VERHALTENSTHERAPEUTISCHE
GESELLSCHAFTEN
.
300
PERSONENVERZEICHNIS
.
343
SACHVERZEICHNIS
.
352 |
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