Assessment-Center: Personalförderung und Personalauswahl
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bamberg
Bayerische Verl.-Anst.
1990
|
| Ausgabe: | 3. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Praxis: Führen und entscheiden
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturverz. S. 98 - 106 |
| Beschreibung: | 108 S. |
| ISBN: | 3870527099 |
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|---|---|
| adam_text | Inhaltsverzeichnis
Vorwort zur dritten Auflage 7
Vorwort zur zweiten Auflage 7
Vorwort zur ersten Auflage 8
1. Die herkömmlichen Auswahlverfahren 9
1.1 Die Beurteilung der Bewerbungsunterlagen 9
1.2 Die Gesprächsführung beim Einstellungsgespräch 18
1.3 Die Vor- und Nachteile psychologischer Testverfahren _22_
1.4 Die Aussagekraft graphologischer Gutachten 25
2. Das Assessment Center 28
2.1 Definition und Entstehung 28
2.2 Die Vorteile gegenüber herkömmlichen Auswahlverfahren 31_
2.3 Die Auswahl der Teilnehmer _39
2.4 Die Auswahl und das Training der Beobachter 42
2.5 Die zentralen Beurteilungsfehler 47
2.6 Die Festlegung der Beobachtungskriterien 4£
2.7 Die Übungen im Assessment Center 54
2.8 Die Durchführung eines Assessment Centers 57
2.9 Auswertung, Abschlußbericht und „feed-back
für die Teilnehmer 71
2.10 Die praktischen Erfahrungen mit dem Assessment Center j[3
2.11 Weitere Einsatzbereiche des Assessment Centers 77
2.12 Die Weiterentwicklung des Assessment Centers 80
2.13 Die Alternativen zum Assessment Center J$5_
2.14 Erfolgskontrollen von Assessment Center-Systemen j$6
2.15 Geschlechtsunterschiede beim Assessment Center JJ§
2.16 Die Kritik am Assessment Center _88
2.17 Probleme bei der Einführung eines^ssessment Centers 93
2.18 Checkliste zur Durchführung eines Assessment Centers 97
Literaturverzeichnis
Stichwortverzeichnis
|
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Inhaltsverzeichnis
Vorwort zur dritten Auflage 7
Vorwort zur zweiten Auflage 7
Vorwort zur ersten Auflage 8
1. Die herkömmlichen Auswahlverfahren 9
1.1 Die Beurteilung der Bewerbungsunterlagen 9
1.2 Die Gesprächsführung beim Einstellungsgespräch 18
1.3 Die Vor- und Nachteile psychologischer Testverfahren _22_
1.4 Die Aussagekraft graphologischer Gutachten 25
2. Das Assessment Center 28
2.1 Definition und Entstehung 28
2.2 Die Vorteile gegenüber herkömmlichen Auswahlverfahren 31_
2.3 Die Auswahl der Teilnehmer _39
2.4 Die Auswahl und das Training der Beobachter 42
2.5 Die zentralen Beurteilungsfehler 47
2.6 Die Festlegung der Beobachtungskriterien 4£
2.7 Die Übungen im Assessment Center 54
2.8 Die Durchführung eines Assessment Centers 57
2.9 Auswertung, Abschlußbericht und „feed-back"
für die Teilnehmer 71
2.10 Die praktischen Erfahrungen mit dem Assessment Center j[3
2.11 Weitere Einsatzbereiche des Assessment Centers 77
2.12 Die Weiterentwicklung des Assessment Centers 80
2.13 Die Alternativen zum Assessment Center J$5_
2.14 Erfolgskontrollen von Assessment Center-Systemen j$6
2.15 Geschlechtsunterschiede beim Assessment Center JJ§
2.16 Die Kritik am Assessment Center _88
2.17 Probleme bei der Einführung eines^ssessment Centers 93
2.18 Checkliste zur Durchführung eines Assessment Centers 97
Literaturverzeichnis
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