Multi-Media-Campus: die Zukunft der Bildung
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Düsseldorf ; Regensburg
Metropolitan-Verl.
1998
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| Schriftenreihe: | Leben im 21sten Jahrhundert - die ZukunftsBibliothek
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturverz. S. 271 - 277 |
| Beschreibung: | 280 S. graph. Darst. 22 cm |
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INHALT
SET-UP-MENUE
.
9
TEIL
I
-
HINTERGRUND
.
15
FORUM
1
-
MEGATRENDS:
AUF
DEM
WEG
ZUR
LERNENDEN
GESELLSCHAFT
.
19
DER
MENSCHLICHE
GEIST
.
19
DER
WEG
IN
DIE
WISSENSGESELLSCHAFT
.
20
NEUN
TRENDS
IN
DIE
ZUKUNFT
DES
LERNENS
.
24
DER
STROM
IN
DAS
DIGITALE
WELTREICH
DES
WISSENS
.
35
DIE
KOMMUNIKATIVE
ALS
VIERTE
GEWALT
IM
WELTREICH
DES
WISSENS
.
39
FORUM
2
-
DAS
LERNENDE
BEWUSSTSEIN
.
42
GEDANKENNETZWERKE
.
42
DER
LERNER
-
EIN
OFFENES
SYSTEM
.
43
ICH
BAU'
MIR
MEINE
LERNWELT
.
50
MEDIENBILDUNGSMIX
.
57
SPIELEND
LEBENSLANG
LERNEN
.65
FORUM
3
-
DIE
ZUKUNFT
DER
INSTITUTIONEN
.
70
FREIRAEUME
FUER
DIE
WISSENSCHAFT
.
70
BILDUNG
ODER
VERBILDUNG
.
72
INHALT
DAS
LEERE
KLASSENZIMMER
.
75
STUDIUM
-
VIRTUELL
UND
INDIVIDUELL
.
84
WEITERBILDUNG
IM
NETZ
.
91
TEIL
II
-
MULTI-MEDIA-CAMPUS
.
99
FORUM
4
-
DIE
VISION
DES
MULTI-MEDIA-CAMPUS
.
101
BILDUNG
IST
EIN
GUTES
INVESTMENT
.
101
DER
MULTI-MEDIA-CAMPUS
ALS
VISIONAERES
PROJEKT
.
102
DIE
FUENF
SAEULEN
DES
MULTI-MEDIA-CAMPUS
.107
BETRETEN
SIE
DEN
CAMPUS
.
111
DIE
DREI
DYNAMISCHEN
ASPEKTE
DES
MULTI-MEDIA-CAMPUS
.
.
112
FORUM
5
-
ARCHITEKTUR
DES
MULTI-MEDIA-CAMPUS
.
.
.
.
121
DER
MULTI-MEDIA-CAMPUS
ALS
SOFTWARE-KONZEPT
.
121
DAS
ABC
DES
MULTI-MEDIA-CAMPUS
.125
A-TOOLS:
ADMINISTRATION
.
127
B-TOOLS:
BEGLEITUNG
.
129
C-TOOLS:
COMMUNICATION
.
136
DAS
GESICHT
DES
MULTI-MEDIA-CAMPUS
.
138
DER
REALE
EINSATZ
DES
MULTI-MEDIA-CAMPUS
.
139
TEIL
III
-
FORDERUNGEN
UND
HERAUSFORDERUNGEN
.
145
FORUM
6
-
CULTWARE:
DIE
NEUEN
TRAEGER
.
147
KAEFER-ERLEBNISWELT
.147
DER
NEUE
WISSENSMARKT
.
148
ANGEBOT
BESTIMMT
NACHFRAGE
.150
OEFFENTLICH-RECHTLICHE
MEDIEN
ALS
TRAEGER
NEUER
LERNKULTUR
.
.
152
UNTERNEHMEN
ALS
PROMOTOREN
DES
LERNENS
.156
INHALT
FORUM
7
-
CONTENTWARE:
NEUE
LERNSKRIPTS
.
160
DAS
WISSEN
DER
WELT
.
160
VOM
BUCH
DER
BUECHER
ZUM
MULTIMEDIALEN
WISSENSSHOP
.
161
ECHTZEIT-WISSENSGESELLSCHAFT
.
165
WISSENS-MINING
-
NEUE
FORMEN
DES
WISSENS
MANAGEMENTS
.
171
DER
SURFENDE
LERNER
.
175
FORUM
8
-
SOFTWARE:
NEUE
TOOLS
FUER
DIE
LERNWELTEN
DER
ZUKUNFT
.
178
DIE
BEDUERFNISSE
DES
MENSCHEN
.178
NEUE
TOOLS
.179
DER
REICHTUM
SPIRITUELLER
TECHNIKEN
.
184
MIND
GAMES
-
EIN
COMPUTERBASIERTES
TRAININGS
PROGRAMM
.
187
FORUM
9
-
HARDWARE:
DIE
ZUKUNFTSMUSIK
DES
BIO-COMPUTING
.
194
MASCHINENSEELE
.
194
NEUE
HARDWARE
-
WOHIN
GEHT
DIE
REISE?
.
195
DIGITALE
WELT
.
200
BIO-COMPUTING
-
HARDWARE
DES
21.
JAHRHUNDERTS
.
205
THE
HOLOGRAFIE
BRAIN
.
210
FORUM
10
-
WETWARE:
DIE
LEHRENDEN
UND
LERNENDEN
DER
ZUKUNFT
.
213
DIE
SUCHE
NACH
DEM
BESSEREN
LEHRER
.
213
LERNENDE
UND
LEHRENDE
DER
ZUKUNFT
-
DIE
VERSCHWUNDENE
DIFFERENZ
.
214
SPIELE
MIT
AEHNLICHEN
ROLLEN
.
216
UEBER
DIE
AESTHETISCHE
ERZIEHUNG
DES
MENSCHENGESCHLECHTS.
.
218
ORTE
DER
BEGEGNUNG
ZWISCHEN
LEHRENDEN
UND
LERNENDEN
.
.
220
INHALT
TEIL
IV
-
PERSPEKTIVEN
FUER
WIRTSCHAFT
UND
GESELLSCHAFT
.
223
FORUM
11
-
MIND
STATE
INNOVATION:
DIE
INTELLIGENZ
ALLER
MITARBEITER
NUTZEN
.
225
DAS
DILBERT
PRINZIP
.
225
MULTI-MEDIA-CAMPUS
UND
NEUE
ARBEIT
.
226
SCHNELLER
LERNEN
ALS
DER
WETTBEWERB
-
BAUSTEINE
DER
INTELLIGENTEN
ORGANISATION
.
233
VIRTUAL
VALUE
CHAIN:
STUFEN
DES
INFORMATIONSPROZESSES
ALS
QUELLE
DER
WERTSCHOEPFUNG
.
244
IMPLEMENTIERUNG
EINES
MULTI-MEDIA-CAMPUS
.
246
NETZWERK
UND
KULTURWANDEL
.
249
FORUM
12
-
GLOBAL
BRAIN:
STRATEGIEN
FUER
DIE
LERNENDE
GESELLSCHAFT
.
251
DIE
KRAFT
WECHSELSEITIGER
ZUSAMMENHAENGE
.
251
GLOBAL
VERNETZTE
WELT
.
252
STRATEGIEN
FUER
EINE
LERNENDE
GESELLSCHAFT
.
261
DANK
.
264
GLOSSAR
.
265
LITERATUR
.
271
NAMENS
UND
SACHREGISTER
.
278 |
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| author | Gottwald, Franz-Theo 1955- Sprinkart, Karl Peter 1948-2018 |
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