Studieren, aber wie?: [39 Kapitel praktischer Studienhinweise]
Gespeichert in:
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Berlin
Verlag Tribüne
1971
|
Ausgabe: | 6. Aufl. |
Schlagworte: | |
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INHALT
VORWORT
3
VORWORT
DES
AUTORS
5
WARUM
STUDIEREN
SIE?
6
STUDIUM,
BERUF,
FAMILIE,
FREIZEIT
12
EINZELN
ODER
KOLLEKTIV
STUDIEREN?
18
FLEISS
ODER
BEGABUNG
-
WAS
ENTSCHEIDET
UEBER
DEN
STUDIENERFOLG?
23
DENKEN,
SPRACHE
UND
SPRECHEN
ALS
STUDIENFUNKTIONEN
28
RICHTIG
LERNEN
WILL
GELERNT
SEIN
33
WELCHE
LERNMETHODEN
SIND
RATIONELL?
37
SELBSTPROGRAMMIERTES
LERNEN
-
RATIONELLES
LERNEN
42
WIE
BEHAELT
MAN
EINMAL
GELERNTES?
47
PRAKTISCHE
GEDAECHTNISSTUETZEN
52
PSYCHOLOGISCHE
PROBLEME
DES
LERNENS
56
LOGISCH
DENKEN,
NICHT
RATEN!
61
REGELN
DES
LOGISCHEN
DENKENS
66
VERLANGT
EINE
VORLESUNG
NUR
ZUHOEREN?
71
WIE
BETREIBE
ICH
DAS
SELBSTSTUDIUM
RICHTIG?
77
DIE
ARBEIT
MIT
DEM
BUCH
84
DAS
ANFERTIGEN
VON
BUCHAUSZUEGEN
90
DIE
TECHNIK
DES
RICHTIGEN
LESENS
UND
HOERENS
96
WIE
BEREITE
ICH
MICH
AUF
EIN
SEMINAR
VOR?
102
WIE
ARBEITE
ICH
EIN
REFERAT
AUS
?
.
108
UEBUNGEN,
KOLLOQUIEN
UND
KONSULTATIONEN
ALS
STUDIEN
HILFEN
114
GUT
GEGLIEDERT,
GUT
GESCHRIEBEN
119
LEXIKA,
NACHSCHLAGEWERKE
UND
STATISTIKEN
-
UNENTBEHRLICHE
HILFSMITTEL
124
WIE
ARBEITE
ICH
MIT
INFORMATIONEN
UND
DOKUMENTATIONEN?
120
STUDIEREN
ALS
WISSENSCHAFTLICH-PRODUKTIVE
TAETIGKEIT
134
WIE
SCHREIBE
ICH
EINE
WISSENSCHAFTLICHE
HAUSARBEIT?
139
DIE
VERTEIDIGUNG
ALS
MODERNER
LEISTUNGSNACHWEIS
146
DISKUTIEREN
WILL
GEUEBT
SEIN
152
SYSTEMATISIEREN
-
EIN
WICHTIGES
STUDIENPRINZIP
157
REGELN
DES
EXAKTEN
DEFINIERENS
162
WIE
ERARBEITE
ICH
EINE
KONZEPTION?
168
WIE
ENTWERFE
ICH
EIN
SCHEMA?
173
WARUM
SELBSTKONTROLLE
DER
STUDIERARBEIT?
178
KEINE
ANGST
VOR
PRUEFUNGEN!
183
IST
MOGELN
ERLAUBT?
189
IST
DIE
3
TATSAECHLICH
DIE
NOTE
1
DES
KLEINEN
MANNES?
194
WAS
MACHT
DAS
VERHAELTNIS
VON
LEHRER
UND
STUDIERENDEM
AUS?
199
WAS
HAT
DAS
STUDIUM
MIT
DER
PERSOENLICHKEITSBILDUNG
ZU
TUN?
204
DAS
STUDIUM
IST
BEENDET
-
WAS
NUN?
209 |
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