Gesellschaftlich-politische Einstellungen: eine theoretische, methodische und praktische Einführung in die Einstellungsforschung
Gespeichert in:
Hauptverfasser: | , |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Hamburg
Kovač
1996
|
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | Literaturverz. S. 299 - 323 |
Beschreibung: | 331 S. graph. Darst. 21 cm |
ISBN: | 3860643002 |
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adam_text | HANS ALBRECHT HARTMANN / ROLAND WAKENHUT
GESELLSCHAFTLICH-POLITISCHE EINSTELLUNGEN
EINE THEORETISCHE, METHODISCHE UND PRAKTISCHE
EINFUEHRUNG IN DIE EINSTELLUNGSFORSCHUNG
VERLAG DR. KOVAC
INHALT
VORWORT 7
1. ZUR THEORIE DER EINSTELLUNG ODER: RECHTFERTIGUNG DER
EINSTELLUNGSFORSCHUNG SECHS JAHRZEHNTE NACH LAPIERE 9
1
.1 THEORETISCHE UEBERLEGUNGEN ZUM EINSTELLUNGSKONZEPT 13
1.2 DIE RELATION VON EINSTELLUNG UND VERHALTEN 24
1.2.1 ANTEZEDENTE BEDINGUNGEN FUER DIE EINSTELLUNG-VERHALTEN
RELATION 27
1.2.2 INTERVENIERENDE BEDINGUNGEN FUER DIE EINSTELLUNG-VERHALTEN
RELATION 29
1.2.3 ZUM PROBLEM DER VERHALTENSKONSEQUENZEN 31
1.2.4 EXKURS: DAS FISHBEIN-MODELL 32
1.2.5 FORSCHUNGSPRAKTISCHE ANMERKUNG ZUR EINSTELLUNG-VERHALTEN
RELATION 37
2. METHODEN DER EINSTELLUNGSMESSUNG 40
2.1 SKALIERUNGSVERFAHREN IN DER EINSTELLUNGSMESSUNG UND
DATENTYPEN 44
2.2 GROESSENTECHNIKEN: REPRAESENTATIONSMESSUNG 50
2.3 INEINANDERGREIFENDE TECHNIKEN ZUR EINSTELLUNGSMESSUNG:
INDEX-MESSUNG 54
2.4 INEINANDERGREIFENDE TECHNIKEN ZUR EINSTELLUNGSMESSUNG:
REPRAESENTATIONSMESSUNG 57
2.4.1 SKALENANALYSE NACH MOKKEN , 64
2.4.2 SPEZIELLES LOGISTISCHES MODELL 68
2.4.3 LOGISTISCHE MESSMODELLE FUER POLYCHOTOME DATEN 72
3. ERHEBUNGSTECHNOLOGIE IN DER EINSTELLUNGSFORSCHUNG 74
3.1 INDIKATOREN (ITEMS, STATEMENTS) 75
3.2 RATING-METHODE 82
3.3 REAKTIONSFORM (ANTWORTMODUS) 86
3.4 VERZERRENDE TENDENZEN (RESPONSE BIAS, SET, STYLE) 93
3.5 ANORDNUNG DER ITEMS 98
3.6 LAENGE DER SKALA 102
3.7 DATENERHEBUNG : 104
4. ALLGEMEINE VORUEBERLEGUNGEN ZUR AUSWAHL UND
ABGRENZUNG VON UNTERSUCHUNGSMERKMALEN 121
5. OPERATIONALISIERUNG DER KERNVARIABLEN 136
5.1 ALLGEMEINE VORUEBERLEGUNGEN 136
5.2 AUSWAHL UND SPEZIFIKATION DER EINSTELLUNGSOBJEKTE 143
5.3 SKALIERUNGSVERFAHREN 155
5.4 ENTWICKLUNG DER 16 EINSTELLUNGSSKALEN NACH DER METHODE
DER SUMMIERTEN EINSCHAETZUNGEN VON LIKERT 157
5.4.1 ITEMFORMULIERUNG UND ERSTELLUNG DER ITEMPOOLS 157
5.4.2 DATENERHEBUNG
.
158
5.4.3 ITEMANALYSEN, ITEMSELEKTION UND RELIABILITAETSSCHAETZUNGEN 159
5.4.4 UEBERPRUEFUNG DER EINDIMENSIONALITAET DER SKALEN 164
5.4.5 UNTERSUCHUNGEN ZUR VALIDITAET DER SKALEN 164
5.4.6 ZUSAMMENFASSUNG UND DISKUSSION 171
6. ZUSAETZLICHE DATENERHEBUNGEN UND SKALENANALYSEN 173
6.1 ERPROBUNG DER LIKERT-SKALEN AN NICHTSTUDENTISCHEN
STICHPROBEN (POLIZISTEN UND GEISTLICHE)^
.YY.
173
6.1.1 STICHPROBEN UND DATENERHEBUNG .-....- 174
6.1.2 VERGLEICH VON SKALEN- UND ITEMKENNWERTEN ZWISCHEN DREI
UNTERSCHIEDLICHEN STICHPROBEN (STUDIERENDE, GEISTLICHE,
POLIZISTEN) 176
6.1.3 EINSTELLUNGSUNTERSCHIEDE ZWISCHEN POLIZISTEN-TEILSTICHPROBEN 177
6.1.4 EINSTELLUNGSUNTERSCHIEDE ZWISCHEN DEN TEILSTICHPROBEN DER
GEISTLICHEN : 181
6.2 ENTWICKLUNG VON EINSTELLUNGSSKALEN NACH DER METHODE DER
SUKZESSIVEN INTERVALLE VON THURSTONE 185
6.2.1 SKALENKONSTRUKTION 185
6.2.2 ANWENDUNG DER SKALEN 190
7. EINSTELLUNGSSYSTEME UND EINSTELLUNGSTYPEN 194
7.1
. EINSTELLUNGSSYSTEME 195
7.1.1 EINSTELLUNGSSYSTEME, ANALYSEVERFAHREN UND BISHERIGE
ERGEBNISSE . . 195
7.1.2 STICHPROBEN FUER DIE FAKTORENANALYSEN 200
7.1.3 ERGEBNISSE DER FAKTORENANALYSEN 202
7.1.4 VERGLEICH DER FAKTORENMUSTER 206
7.1.5 DISKUSSION DER FAKTORENANALYTISCHEN BEFUNDE 210
7.2 TYPENANALYSEN 212
7.2.1 FAKTORENANALYTISCHE TYPENEINTEILUNG 213
7..2.2 TYPENEINTEILUNG NACH DEM TAXONOME-VERFAHREN 215
7.2.3 TYPENEINTEILUNG NACH DEM VERFAHREN ZUR AUTOMATISCHEN
KLASSIFIKATION 218
7.2.4 DISKUSSION DER TYPENEINTEILUNG 221
7.3 DISKRIMINANZANALYSEN 223
7.3.1 FRAGESTELLUNG 223
7.3.2 METHODE 224
7.3.3 ERGEBNISSE 227
7.3.4 DISKUSSION DER DISKRIMINANZANALYTISCHEN ERGEBNISSE 238
8. EINSTELLUNGS-KORRELATE 240
8.1 ERHEBUNGSVERFAHREN 240
8.1.1 WERTORIENTIERUNGEN 240
8.1.2 INTERESSEN 242
8.1.3 SUBJEKTIV ERLEBTER ERZIEHUNGSSTIL DER EIGENEN ELTERN 242
8.1.4 KENNTNISSE UEBER EINSTELLUNGSOBJEKTE 243
8.1.5 INTELLIGENZ 245
8.1.6 PERSOENLICHKEITSMERKMALE 245
8.1.7 SOZIOBIOGRAPHISCHE MERKMALE 245
8.2 BEFUNDE UND ERGEBNISSE 246
8.2.1 FAKTORENANALYTISCHE UNTERSUCHUNGEN DES ZUSAMMENHANGS
EINZELNER MERKMALE 246
8.2.2 KORRELATIONSSTUDIEN ZUM ZUSAMMENHANG ZWISCHEN EIN
STELLUNGEN/KENNTNISSEN UND EINSTELLUHGEN/INTELLIGENZTEST
LEISTUNGEN 249
8.2.3 BEZIEHUNGEN ZWISCHEN EINSTELLUNGEN UND SOZIOBIOGRAPHI
SCHEN DATEN
:
251
8.2.4 MERKMALSPROFILE DER UNTERSUCHTEN STUDENTISCHEN GRUPPEN
UND GEMEINSCHAFTEN 253
8.3 RESUME 257
9. NEUERE ANSAETZE IN DER EINSTELLUNGSFORSCHUNG 259
9.1 ENTWICKLUNG IN DER EINSTELLUNGSMESSUNG 259
9.1.1 RASCH-ANALYSEN AUF DER EBENE SPEZIFISCHER EINSTELLUNGEN 260
9.1.2 RASCH-ANALYSEN AUF DER EBENE VON EINSTELLUNGSSYSTEMEN 268
9.1.3 RASCH-ANALYSEN MIT KOMPLEXEN MESSMODELLEN 273
9.2 EXKURS: ZUM STELLENWERT DER MDS IN DER EINSTELLUNGS
FORSCHUNG 283
9.3 DIE OEKOLOGISCHE PERSPEKTIVE IN DER EINSTELLUNGSFORSCHUNG 288
9.4 DIE SOZIALISATIONSPERSPEKTIVE IN DER EINSTELLUNGSFORSCHUNG 293
LITERATUR 299
AUTORENVERZEICHNIS
.
324
ABBILDUNGSVERZEICHNIS 328
TABELLENVERZEICHNIS 329
DIE AUTOREN 331
|
adam_txt |
HANS ALBRECHT HARTMANN / ROLAND WAKENHUT
GESELLSCHAFTLICH-POLITISCHE EINSTELLUNGEN
EINE THEORETISCHE, METHODISCHE UND PRAKTISCHE
EINFUEHRUNG IN DIE EINSTELLUNGSFORSCHUNG
VERLAG DR. KOVAC
INHALT
VORWORT 7
1. ZUR THEORIE DER EINSTELLUNG ODER: RECHTFERTIGUNG DER
EINSTELLUNGSFORSCHUNG SECHS JAHRZEHNTE NACH LAPIERE 9
1
.1 THEORETISCHE UEBERLEGUNGEN ZUM EINSTELLUNGSKONZEPT 13
1.2 DIE RELATION VON EINSTELLUNG UND VERHALTEN 24
1.2.1 ANTEZEDENTE BEDINGUNGEN FUER DIE EINSTELLUNG-VERHALTEN
RELATION 27
1.2.2 INTERVENIERENDE BEDINGUNGEN FUER DIE EINSTELLUNG-VERHALTEN
RELATION 29
1.2.3 ZUM PROBLEM DER VERHALTENSKONSEQUENZEN 31
1.2.4 EXKURS: DAS FISHBEIN-MODELL 32
1.2.5 FORSCHUNGSPRAKTISCHE ANMERKUNG ZUR EINSTELLUNG-VERHALTEN
RELATION 37
2. METHODEN DER EINSTELLUNGSMESSUNG 40
2.1 SKALIERUNGSVERFAHREN IN DER EINSTELLUNGSMESSUNG UND
DATENTYPEN 44
2.2 GROESSENTECHNIKEN: REPRAESENTATIONSMESSUNG 50
2.3 INEINANDERGREIFENDE TECHNIKEN ZUR EINSTELLUNGSMESSUNG:
INDEX-MESSUNG 54
2.4 INEINANDERGREIFENDE TECHNIKEN ZUR EINSTELLUNGSMESSUNG:
REPRAESENTATIONSMESSUNG 57
2.4.1 SKALENANALYSE NACH MOKKEN , 64
2.4.2 SPEZIELLES LOGISTISCHES MODELL 68
2.4.3 LOGISTISCHE MESSMODELLE FUER POLYCHOTOME DATEN 72
3. ERHEBUNGSTECHNOLOGIE IN DER EINSTELLUNGSFORSCHUNG 74
3.1 INDIKATOREN (ITEMS, STATEMENTS) 75
3.2 RATING-METHODE 82
3.3 REAKTIONSFORM (ANTWORTMODUS) 86
3.4 VERZERRENDE TENDENZEN (RESPONSE BIAS, SET, STYLE) 93
3.5 ANORDNUNG DER ITEMS 98
3.6 LAENGE DER SKALA 102
3.7 DATENERHEBUNG : 104
4. ALLGEMEINE VORUEBERLEGUNGEN ZUR AUSWAHL UND
ABGRENZUNG VON UNTERSUCHUNGSMERKMALEN 121
5. OPERATIONALISIERUNG DER KERNVARIABLEN 136
5.1 ALLGEMEINE VORUEBERLEGUNGEN 136
5.2 AUSWAHL UND SPEZIFIKATION DER EINSTELLUNGSOBJEKTE 143
5.3 SKALIERUNGSVERFAHREN 155
5.4 ENTWICKLUNG DER 16 EINSTELLUNGSSKALEN NACH DER METHODE
DER SUMMIERTEN EINSCHAETZUNGEN VON LIKERT 157
5.4.1 ITEMFORMULIERUNG UND ERSTELLUNG DER ITEMPOOLS 157
5.4.2 DATENERHEBUNG
'.
158
5.4.3 ITEMANALYSEN, ITEMSELEKTION UND RELIABILITAETSSCHAETZUNGEN 159
5.4.4 UEBERPRUEFUNG DER EINDIMENSIONALITAET DER SKALEN 164
5.4.5 UNTERSUCHUNGEN ZUR VALIDITAET DER SKALEN 164
5.4.6 ZUSAMMENFASSUNG UND DISKUSSION 171
6. ZUSAETZLICHE DATENERHEBUNGEN UND SKALENANALYSEN 173
6.1 ERPROBUNG DER LIKERT-SKALEN AN NICHTSTUDENTISCHEN
STICHPROBEN (POLIZISTEN UND GEISTLICHE)^
.YY.
173
6.1.1 STICHPROBEN UND DATENERHEBUNG .-.- 174
6.1.2 VERGLEICH VON SKALEN- UND ITEMKENNWERTEN ZWISCHEN DREI
UNTERSCHIEDLICHEN STICHPROBEN (STUDIERENDE, GEISTLICHE,
POLIZISTEN) 176
6.1.3 EINSTELLUNGSUNTERSCHIEDE ZWISCHEN POLIZISTEN-TEILSTICHPROBEN 177
6.1.4 EINSTELLUNGSUNTERSCHIEDE ZWISCHEN DEN TEILSTICHPROBEN DER
GEISTLICHEN : 181
6.2 ENTWICKLUNG VON EINSTELLUNGSSKALEN NACH DER METHODE DER
SUKZESSIVEN INTERVALLE VON THURSTONE 185
6.2.1 SKALENKONSTRUKTION 185
6.2.2 ANWENDUNG DER SKALEN 190
7. EINSTELLUNGSSYSTEME UND EINSTELLUNGSTYPEN 194
7.1
. EINSTELLUNGSSYSTEME 195
7.1.1 EINSTELLUNGSSYSTEME, ANALYSEVERFAHREN UND BISHERIGE
ERGEBNISSE .'. 195
7.1.2 STICHPROBEN FUER DIE FAKTORENANALYSEN 200
7.1.3 ERGEBNISSE DER FAKTORENANALYSEN 202
7.1.4 VERGLEICH DER FAKTORENMUSTER 206
7.1.5 DISKUSSION DER FAKTORENANALYTISCHEN BEFUNDE 210
7.2 TYPENANALYSEN 212
7.2.1 FAKTORENANALYTISCHE TYPENEINTEILUNG 213
7.2.2 TYPENEINTEILUNG NACH DEM TAXONOME-VERFAHREN 215
7.2.3 TYPENEINTEILUNG NACH DEM VERFAHREN ZUR AUTOMATISCHEN
KLASSIFIKATION 218
7.2.4 DISKUSSION DER TYPENEINTEILUNG 221
7.3 DISKRIMINANZANALYSEN 223
7.3.1 FRAGESTELLUNG 223
7.3.2 METHODE 224
7.3.3 ERGEBNISSE 227
7.3.4 DISKUSSION DER DISKRIMINANZANALYTISCHEN ERGEBNISSE 238
8. EINSTELLUNGS-KORRELATE 240
8.1 ERHEBUNGSVERFAHREN 240
8.1.1 WERTORIENTIERUNGEN 240
8.1.2 INTERESSEN 242
8.1.3 SUBJEKTIV ERLEBTER ERZIEHUNGSSTIL DER EIGENEN ELTERN 242
8.1.4 KENNTNISSE UEBER EINSTELLUNGSOBJEKTE 243
8.1.5 INTELLIGENZ 245
8.1.6 PERSOENLICHKEITSMERKMALE 245
8.1.7 SOZIOBIOGRAPHISCHE MERKMALE 245
8.2 BEFUNDE UND ERGEBNISSE 246
8.2.1 FAKTORENANALYTISCHE UNTERSUCHUNGEN DES ZUSAMMENHANGS
EINZELNER MERKMALE 246
8.2.2 KORRELATIONSSTUDIEN ZUM ZUSAMMENHANG ZWISCHEN EIN
STELLUNGEN/KENNTNISSEN UND EINSTELLUHGEN/INTELLIGENZTEST
LEISTUNGEN 249
8.2.3 BEZIEHUNGEN ZWISCHEN EINSTELLUNGEN UND SOZIOBIOGRAPHI
SCHEN DATEN
:
251
8.2.4 'MERKMALSPROFILE' DER UNTERSUCHTEN STUDENTISCHEN GRUPPEN
UND GEMEINSCHAFTEN 253
8.3 RESUME 257
9. NEUERE ANSAETZE IN DER EINSTELLUNGSFORSCHUNG 259
9.1 ENTWICKLUNG IN DER EINSTELLUNGSMESSUNG 259
9.1.1 RASCH-ANALYSEN AUF DER EBENE SPEZIFISCHER EINSTELLUNGEN 260
9.1.2 RASCH-ANALYSEN AUF DER EBENE VON EINSTELLUNGSSYSTEMEN 268
9.1.3 RASCH-ANALYSEN MIT KOMPLEXEN MESSMODELLEN 273
9.2 EXKURS: ZUM STELLENWERT DER MDS IN DER EINSTELLUNGS
FORSCHUNG 283
9.3 DIE OEKOLOGISCHE PERSPEKTIVE IN DER EINSTELLUNGSFORSCHUNG 288
9.4 DIE SOZIALISATIONSPERSPEKTIVE IN DER EINSTELLUNGSFORSCHUNG 293
LITERATUR 299
AUTORENVERZEICHNIS
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324
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