Verfügbarkeit: Jugend: Arbeit, Identität

Jugend: Arbeit, Identität: Lebensperspektiven und Interessenorientierung von Jugendlichen ; eine Studie des Soziologischen Forschungsinstituts Göttingen (SOFI)

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Opladen Leske und Budrich 1989
Schlagworte:	Jugend Youth > Germany (West) > Attitudes Youth > Employment > Germany (West) Beruf Identitätsentwicklung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	Literaturverz. S. 411 - 416
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adam_text	INHALT VORBEMERKUNG. 5 1. ARBEIT UND IDENTITAET BEI JUGENDLICHEN. IS LI. YYENDE DER ARBEITSGESELLSCHAFT", WERTEWANDEL UND AB NEHMENDE SUBJEKTIVE BEDEUTUNG VON ARBEIT - THEORETI SCHE UND POLITISCHE BEZUGSPUNKTE DER UNTERSUCHUNG . 15 WERTEWANDEL UND DIE ABKOPPELUNG DER MORALENTWICKLUNG VON DER ERWERBSARBEIT (THESEN UND ARGUMENTE IM UMFELD DER NEUEN JU GENDDEBATTE) 16 - EINWAENDE (I): BEDENKEN GEGEN DIE VORSTELLUN GEN ZUR GESELLSCHAFTLICHEN STRUKTURENTWICKLUNG. VOT EINER NEUBEWERTUNG DER ARBEIT? 20 - EINWAENDE (II): GESUNDBETEN DER VERGANGENHEIT GENUEGT NICHT ZUR GEGENWARTSANALYSE (IRRTUEMER DER KULTURKRITIK) 23 1.2. ARBEIT UND IDENTITAET: BEGRIFFLICHE UND METHODISCHE PROBLEME DES UNTERSUCHUNGSKONZEPTS. 26 METHODISCHE PROBLEME: ZUR VERWECHSELUNG VON OEFFENTLICHER UND PERSOENLICHER SEMANTIK IN DER UMFRAGEFORSCHUNG 29 - QUALITATIVE METHODE ALS ALTERNATIVE - UND IHRE PROBLEME (ZUM EIGENEN VORGE HEN) 32 1.3. ZUM STRUKTURWANDEL DER JUGENDPHASE. 37 EPOCHALTYPISCHE STRUKTURVERAENDERUNGEN DES BUERGERLICHEN SOZIALI SATIONSMODELLS IN DER ADOLESZENZ 38 - VOM PRODUKTIONISTISCHEN ZUM KONSUMISTISCHEN SOZIALISATIONSPARADIGMA 44 - DIE BEDRO HUNG EINER DOPPELTEN LEISTUNGSENTWERTUNG DURCH AUSBILDUNGS- PLATZMANGEL UND ARBEITSLOSIGKEIT 47 - VERSCHAERFTE SELEKTION, VERFESTIGTE ABSCHOTTUNG: ZUR NEUEN ENTWICKLUNGSDYNAMIK VON PRI VILEGIERUNG UND VERELENDUNG IN DER ARBEIT 52 2. BERUFEVERLAEUFE VON JUGENDLICHEN UND DIE AUSEIN ANDERSETZUNG MIT IHRER ARBEITS- UND ARBEITSMARKT SITUATION . 57 2.1. BERUFEVERLAEUFE VON JUGENDLICHEN IN DER KRISE. 57 9 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/881138738 ZUR KONSTRUKTION DER UNTERSUCHUNGSGRUPPE 57 - BERUFSVERLAEUFE UND KRISENERFAHRUNGEN 59 - DIE KRISENERFAHRUNG AN DER ERSTEN SCHWELLE 60 - KRISENERFAHRUNGEN AN DER ZWEITEN UEBERGANGS SCHWELLE 63 - TYPEN VON BENIFSVERLAEUFEN IN DER KRISE 65 2.2. SOZIALE UND SOZIALISATORISCHE HINTERGRUENDE KRISEN HAFTER BERUFEVERLAEUFE. 69 SCHULBILDUNG UND SOZIALE HERKUNFT 70 - FAMILIALE INTERAKTION UND SCHULERFAHRUNGEN ALS HINTERGRUND KRISENHAFTER BERUFSVERLAEUFE 73 2.3. WAHMEHMUNGSWEISEN UND AUSEINANDERSETZUNGSFOR MEN JUGENDLICHER GEGENUEBER IHRER AKTUELLEN ARBEITS UND ARBEITSMARKTSITUATION. 77 2.3.1. JUNGE FACHKRAEFTE MIT KONTINUIERLICHEM BERUFEVERLAUF - SELBSTBESTAETIGUNG UND AKTIVES ENGAGEMENT IN BE RUFEARBEIT UND BETRIEBLICHEN SOZIALBEZIEHUNGEN . 79 FALL 1: EINE INHALTLICH BEFRIEDIGENDE TAETIGKEIT ZUR LANGFRISTIGEN BE RUFSPERSPEKTIVE AUSBAUEN 82 - FALL 2: STATUS UND SOZIALES PRESTIGE ALS TRIEBFEDERN DES BERUFLICHEN AUFSTIEGS - DIE KLEINE GRUPPE DER KARRIERISTEN 89 - FALL 3: AM ZIEL DER BERUFLICHEN WUENSCHE - IN HALTLICH MOTIVIERTES ENGAGEMENT IN DER ARBEIT 94 - FALL 4: SICH- EINRICHTEN IN BEFRIEDIGENDEN SOZIALBEZIEHUNGEN - DER BETRIEB ALS ORT SOZIALER KOMMUNIKATION UND INTEGRATION 100 -FALL5: AUF DER SUCHE NACH BERUFLICHEN ALTERNATIVEN - DIE MINDERHEIT DER VOM BERUFSALLTAG ENTTAEUSCHTEN 104 2.3.2. JUGENDLICHE MIT EINEM DISKONTINUIERLICHEN.BERUFE VERLAUF - DIE YYZWEITE CHANCE" ZUR KONSOLIDIERUNG DER BESCHAEFTIGUNGSPERSPEKTIVE NUTZEN. 109 FALL 1: HAUPTSACHE, DER ARBEITSPLATZ IST GESICHERT - UMORIENTIE RUNG VON DER FACHARBEIT AUF QUALIFIZIERTE ANLERNTAETIGKEIT 110 - FALL 2: HAUPTSACHE, DAS ARBEITSKLIMA STIMMT - BERUFLICHER NEU ANFANG NACH DER ARBEITSLOSIGKEIT 114 2.3.3. UNTERQUALIFIZIERT EINGESETZTE FACHKRAEFTE - DIE AKTIVE SUCHE NACH AUSBILDUNGSADAEQUATER BESCHAEFTIGUNG AN GESICHTS DER GEFAHR SOZIALER DEKLASSIERUNG UND PSY CHISCHER VERELENDUNG. 116 FALL 1:, ,DU WIRST SO, WIE DEINE ARBEIT IST" - DAS BEHARRLICHE EIN KLAGEN DES ANSPRUCHS AUF EINOT FACHARBEITERPLATZ 120 - FALL 2: WEITERBILDUNG ALS AUSWEG AUS UNTERQUALIFIZIERTER BESCHAEFTIGUNG 127 2.3.4. JUGENDLICHE MIT HART KRISENBETROFFENEM BERUFEVER LAUF - VERSCHIEDENE FORMEN VON RESIGNATION, WI DERSTAND UND SELBSTBEHAUPTUNG. 131 10 1. FORMEN DER AUSEINANDERSETZUNG MIT DER ARBEIT VON BESCHAEFTIG TEN JUGENDLICHEN MIT HARTER KRI SENBETROFFENHEIT 132 - FALL 1: RE SIGNATION UND ANPASSUNG BEI UN- UND ANGELERNTEN JUGENDLICHEN 134 - FALL 2: AUFLEHNUNG GEGEN DIE ZUMUTUNGEN RESTRIKTIVER AR BEIT UND DIE SUCHE NACH AUSWEGEN 142 - 2. DIE AUSEINANDERSET ZUNG VON ARBEITSLOSEN JUGENDLICHEN MIT IHRER SITUATION UND PERSPEKTIVE 145 - FALL 3: JUGENDLICHE IM SOZIALEN ABSEITS - DER ZWIESPAELTIGE DEMONSTRATIVE PROTEST DER PUNKS 146 - FALL 4: ZWI SCHEN HOFFNUNG UND RESIGNATION - FEHLQUALIFIZIERTE JUGENDLICHE IN EINER EINGLIEDERUNGSMASSNAHME DER ARBEITSVERWALTUNG 152 2.3.5. TYPISCHE FORMEN DER AUSEINANDERSETZUNG VON JU GENDLICHEN MIT ARBEIT (ZUSAMMENFASSUNG) - ZUR KORREKTUR GAENGIGER VORURTEILE. 158 FUENF TYPISCHE FORMEN DER AUSEINANDERSETZUNG MIT ARBEIT 160 2.4. ZUM NEUEN ARBEITSVERSTAENDNIS VON JUGENDLICHEN: DIE DOMINANZ SINNHAFT-SUBJEKTBEZOGENER ANSPRUE CHE GEGENUEBER MATERIELL-REPRODUKTIONSBEZOGENEN ANSPRUECHEN AN ARBEIT. 166 3. ARBEIT UND BERUF IN DEN LEBENSKONZEPTEN JUGENDLICHER. 181 3.1. ZUR REKONSTRUKTION UND ZUR INNEREN DYNAMIK VON LEBENSKONZEPTEN BEI JUGENDLICHEN. 181 ZUR REKONSTRUKTION VON LEBENSKONZEPTEN 182 - ZUR INNEREN DY NAMIK VON LEBENSKONZEPTEN (EIN ZWISCHENBEFUND) 185 3.2. ARBEIT UND BERUF IN DEN LEBENSPERSPEKTIVEN JUGEND LICHER - TYPISCHE BEDEUTUNGSZUWEISUNGEN (LEBENS KONZEPT-TYPEN) . 187 3.2.1. DAS ARBEITSORIENTIERTE LEBENSKONZEPT (TYP I). 190 FALL 1: DAS ZAEHE RINGEN EINES FACHARBEITERS UM SEINE BERUFLICHE IDENTITAET UND EINE ANGEMESSENE ARBEITSPERSPEKTIVE 193 - FALL 2: DIE KONSEQUENTE UNTERORDNUNG DES LEBENS UNTER DIE KARRIERE - DIE TRADITIONELLE LEBENSPERSPEKTIVE EINES BANKANGESTELLTEN 197 - FALL 3: DER MUEHSAME WEG ZUR SELBSTAENDIGKEIT - DIE WEIBLICHE VA RIANTE EINES ARBEITSORIENTIERTEN LEBENSKONZEPTS 201 3.2.2. DAS ZWISCHEN ARBEIT UND PRIVATLEBEN AUSBALANCIERTE LEBENSKONZEPT (TYP II). 206 FALL 1: DIE VIELFALT DER MOEGLICHKEITEN UND INTERESSEN INNERHALB UND AUSSERHALB DER ARBEIT IN EINEM LEBENSKONZEPT INTEGRIEREN 208 - FALL 2: FREIZEIT ALS GEGENZENTRUM DER ARBEIT (VOR ALLEM BEI KRI- 11 SENBETROFFENEN MAENNLICHEN JUGENDLICHEN) 212 - FALL 3: DAS PRE KAERE GLEICHGEWICHT ZWISCHEN ARBEIT UND FAMILIE BEI JUNGEN FRAU EN 214 3.2.3. DAS FAMILIENORIENTIERTE LEBENSKONZEPT MIT NACHGE- ORDNETER BEDEUTUNG VON ARBEIT (TYP HI).217 FALL 1: DAS TRADITIONALISTISCHE LEBENSKONZEPT DER, .TOCHTER AUS GU TEM HAUSE" 219 - FALL 2: FAMILIE ALS RUECKZUG UND RUECKKEHR - ZUM LEBENSKONZEPT VOR ALLEM UNGELERNTER FRAUEN VOM LANDE 223 - FALL 3: VERWALTUNGSANGESTELLTER ALS FAMILIENVATER IN SPE - DAS MAENNLICHE PENDANT MIT FAMILIENORIENTIERTEM LEBENSKONZEPT 226 3.2.4. DAS FFEIZEITORIENTIERTE LEBENSKONZEPT MIT RELATIV GROSSER DISTANZ ZUR ARBEIT (TYP IV). 228 FALL 1: AUF GROSSER DISTANZ ZUR ARBEIT - DAS LEBENSKONZEPT EINES PUNKS 231 - FALL 2: AKTIVE FREIZEIT ALS PERSOENLICHKEITSERWEITE RUNG 233 3.3. IDENTITAET UND ARBEIT: ZUR POLITISCHEN BEDEUTUNG VON LEBENSKONZEPTEN JUGENDLICHER.238 ZUR THESE UEBER EINEN DROHENDEN VERLUST VON ZEITBEWUSSTSEIN UND ORIENTIERUNGSFAEHIGKEIT BEI JUGENDLICHEN (EINE FAELLIGE KORREKTUR) 238 - IDENTITAET DURCH ARBEIT: UEBERGANGSPHAENOMEN ODER ZU KUNFTSWEISENDES LEBENSKONZEPT 242 - SOZIALE FAKTOREN FUER DAS ENTSTEHEN EINES NEUEN VERHAELTNISSES ZUR ARBEIT 245 - IDENTITAET ALS IDEOLOGIE? ZUM WACHSENDEN WIDERSPRUCH ZWISCHEN STEIGENDER IN DIVIDUELLER IDENTITAETSRELEVANZ UND ABNEHMENDEM VERGESELLSCHAF TUNGSPOTENTIAL DER ARBEIT 248 4. EXKURS: FFEIZEITORIENTIERUNGEN UND FREIZEITVER HALTEN VON JUGENDLICHEN. 257 4.1. MATERIELLE UND ZEITLICHE BEDINGUNGEN DER LEBENSGE STALTUNG AUSSERHALB DER ARBEIT. 257 4.2. TYPISCHE FORMEN DER LEBENSGESTALTUNG AUSSERHALB DER ARBEIT (DOMINANTE ORIENTIERUNGEN).259 4.2.1. DIE BERUFEBEZOGENE FREIZEITORIENTIERUNG. 261 4.2.2. DIE HOBBYORIENTIERTEN. 265 4.2.3. DIE AN VIELSEITIGKEIT INTERESSIERTEN.269 4.2.4. DIE ERLEBNISORIENTIERTEN.272 4.2.5. DIE FAEMILIENBEZOGENE FREIZEITORIENTIERUNG.275 4.2.6. DIE REGENERATIONSORIENTIERTEN.279 4.3. DER LANGE ARM VON ARBEIT UND SOZIALISATION: FREI ZEITORIENTIERUNGEN VOR DEM HINTERGRUND VON ARBEITS ERFAHRUNGEN UND BIOGRAPHIE. 281 12 5. DAS VERHAELTNIS JUGENDLICHER ZUR GEWERKSCHAFT . 289 5.1. THEORETISCHE BEZUGSPUNKTE DER ANALYSE.289 5.2. GEWERKSCHAFT AUS DER SICHT JUGENDLICHER: EINE NOT WENDIGE, ABER FERNE INSTITUTION. 298 KEINE FRAGE: DIE NOTWENDIGKEIT DER GEWERKSCHAFTEN 298 - GE WERKSCHAFTLICHE AUFGABENFELDER 301 - GEWERKSCHAFTLICHE DURCH SETZUNGSCHANCEN 303 - GEWERKSCHAFT ALS ORGANISATION 303 5.3. TYPISCHE BEZUGSWEISEN AUF GEWERKSCHAFT - FORMEN DER NAEHE UND DISTANZ. 307 5.3.1 ZIELSETZUNG DER TYPOLOGIE UND KRITERIEN DER ZUORD NUNG . 307 5.3.2. GLEICHGUELTIG GEGENUEBER GEWERKSCHAFT - DER TYP DES YYINDIFFERENTEN" . 314 FALLBEISPIELE 316 5.3.3. IM MITTELPUNKT DAS EIGENE MATERIELLE INTERESSE - DER TYP DES YYINSTRUMENTELLEN" . 319 (A) VARIANTE: DIE GEWERKSCHAFT IM INDIVIDUELLEN INTERESSENKALKUEL NUTZEN 321 - FALLBEISPIELE 322 - (B) VARIANTE: DIE GEWERKSCHAFT BRINGT IM INDIVIDUELLEN INTERESSENKALKUEL KEINEN VORTEIL 327 - FALLBEISPIELE 329 5.3.4. INHALTLICHE NAEHE ZUR GEWERKSCHAFT UND BEREITSCHAFT ZUM ENGAGEMENT - DER TYP DES YYINTERESSIERTEN" BZW. YYENGAGIERTEN". 333 GEWERKSCHAFTLICH INTERESSIERTE JUGENDLICHE - FALLBEISPIELE 334 - GEWERKSCHAFTLICH ENGAGIERTE JUGENDLICHE - FALLBEISPIELE 340 5.3.5. ENGAGEMENT, RUECKZUG UND DISTANZ - DER TYP DES YYENTTAEUSCHTEN" .344 FALLBEISPIELE 346 5.3.6. IN DEZIDIERTER OPPOSITION ZUR GEWERKSCHAFT - DER TYP DES YYGEGNERS". 350 FALLBEISPIEL 351 5.4. GEWERKSCHAFTSERLAHRUNGEN JUGENDLICHER. 353 5.4.1. BRUECHE IN DER TRADITION: ZUM BEDEUTUNGSVERLUST FE- MILIAL VERMITTELTER GEWERKSCHAFTSERFAHRUNGEN. 354 5.4.2 GEWERKSCHAFT IM UNMITTELBAREN ERFAHRUNGSFELD DER JUGENDLICHEN. 362 13 WEIT VERBREITET: DER MANGEL AN KONKRETEN GEWERKSCHAFTSERFAHRUN GEN 363 - WENIG MOTIVIEREND: GEWERKSCHAFTSERFAHRUNGEN IM BE TRIEBLICHEN ALLTAG 369 5.5. JUGENDLICHE AUF DISTANZ - NEUE HERAUSFORDERUNGEN FUER GEWERKSCHAFTLICHE POLITIK IM JUGENDBEREICH . 375 ANMERKUNGEN. 389 LITERATURVERZEICHNIS. 411 14
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