Promoting international understanding through school textbooks: a case study ; the project for multilateral consultations on secondary school history, geography and social studies textbooks (1971 - 1974)
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Boden, Philip K. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Braunschweig Georg-Eckert-Inst. für Internat. Schulbuchforschung 1977
Schlagworte:
Beschreibung:54 S.
ISBN:3883044024

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