La sémiotique du langage:
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | French |
| Veröffentlicht: |
[Paris]
Colin
2007
|
| Schriftenreihe: | Collection U
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Klappentext |
| Beschreibung: | 127 S. Ill. |
| ISBN: | 9782200352790 |
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|---|---|
| adam_text | SOMMAIRE
INTRODUCTION
................................................................................... 5
1.
PROBLÉMATIQUE D ENSEMBLE
................................................. 8
1.
Qu est-ce qu un
«
objet sémiotique
» ?........................................... 8
2.
Approche
«
sémiologique
»
et/ou
«
sémiotique
»
du langage
......... 13
2.1
Communication et signification
.............................................. 13
2.2
Le signe
.................................................................................. 15
3.
Les préalables à l accès au sens
...................................................... 19
4.
Quelques typologies des signes
....................................................... 22
5.
Les composantes du signe
............................................................... 30
2.
LES DEUX FACES DU SIGNE
......................................................... 38
1.
Du
«
signifié
»
au
«
signifiant
»..................................................... 38
2.
Variabilité du signifiant et du signifié
............................................ 42
3.
Délimitation des unités signifiantes
................................................. 48
4.
Le continu et le discret
.................................................................... 54
5.
Commutation et substitution
........................................................... 56
5.1
La procédure de commutation
................................................ 56
5.2
Le principe de substitution
..................................................... 61
6.
Les domaines d exercice de la sémiotique
...................................... 67
7.
Des signes aux langages
.................................................................. 71
3.
PREMIERS ÉLÉMENTS D ANALYSE NARRATIVE
................... 78
1.
Le récit simple
................................................................................. 78
1.1
Performance et compétence
.................................................... 81
1.2
Un petit conte tchèque
: «
Le lutin du vent
».......................... 85
2.
Le schéma narratif canonique
......................................................... 88
2.1
Un modèle général pour l organisation narrative
................... 88
2.2
Une fable
: «
Le Corbeau et le Renard
»................................ 97
4.
APPROCHE SÉMANTIQUE
............................................................. 101
1.
Éléments d analyse
.......................................................................... 101
La sémiotique du langage
1.1
Analyse sémique ou componentielle
...................................... 102
1.2
La notion
d isotopie
............................................................... 103
1.3
Organisation des niveaux sémantiques du discours
............... 105
2.
De quelques très brèves analyses concrètes
.................................... 108
2.1 «
Le lutin du vent
»................................................................ 108
2.2 «
Le Corbeau et le Renard
».................................................. 110
5.
PROBLÈMES DENONCIATION, DE PRAGMATIQUE
............... 112
1.
Approche de renonciation, de la pragmatique
................................ 112
2. «
Le lutin du vent
».......................................................................... 114
3. «
Le Corbeau et le Renard
»............................................................ 115
CONCLUSION
....................................................................................... 117
BIBLIOGRAPHIE
.................................................................................. 120
INDEX
..................................................................................................... 123
Cet ouvrage est une première initiation
à la sémiotique générale, au jeu de la signifi¬
cation et de la communication, quel que soit
le type de langage (auditif, visuel, olfactif,
gustatif, tactile) analysé. Car l un des buts
de la sémiotique est au moins de montrer
la cohérence interne d un discours, d un
tableau, d un comportement gestuel, d un
repas, d une publicité, d une BD, bref de toute
pratique culturelle donnée, en mettant à jour
les règles de fonctionnement sous-jacentes
qui rendent compte de leur sens.
Si les deux premières parties traitent large¬
ment des signes et des tangages en généra!
(avec nombre d exemples concrets),
ies
trois
autres portent plus brièvement sur
(a narrativité, les organisations sémantiques
et renonciation.
Ашдай
СшМеѕ
est professeur des universités
emèrite
à l université de Toulouse-Le Mirait
(département des sciences du langage).
|
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SOMMAIRE
INTRODUCTION
. 5
1.
PROBLÉMATIQUE D'ENSEMBLE
. 8
1.
Qu'est-ce qu'un
«
objet sémiotique
» ?. 8
2.
Approche
«
sémiologique
»
et/ou
«
sémiotique
»
du langage
. 13
2.1
Communication et signification
. 13
2.2
Le signe
. 15
3.
Les préalables à l'accès au sens
. 19
4.
Quelques typologies des signes
. 22
5.
Les composantes du signe
. 30
2.
LES DEUX FACES DU SIGNE
. 38
1.
Du
«
signifié
»
au
«
signifiant
». 38
2.
Variabilité du signifiant et du signifié
. 42
3.
Délimitation des unités signifiantes
. 48
4.
Le continu et le discret
. 54
5.
Commutation et substitution
. 56
5.1
La procédure de commutation
. 56
5.2
Le principe de substitution
. 61
6.
Les domaines d'exercice de la sémiotique
. 67
7.
Des signes aux langages
. 71
3.
PREMIERS ÉLÉMENTS D'ANALYSE NARRATIVE
. 78
1.
Le récit simple
. 78
1.1
Performance et compétence
. 81
1.2
Un petit conte tchèque
: «
Le lutin du vent
». 85
2.
Le schéma narratif canonique
. 88
2.1
Un modèle général pour l'organisation narrative
. 88
2.2
Une fable
: «
Le Corbeau et le Renard
». 97
4.
APPROCHE SÉMANTIQUE
. 101
1.
Éléments d'analyse
. 101
La sémiotique du langage
1.1
Analyse sémique ou componentielle
. 102
1.2
La notion
d'isotopie
. 103
1.3
Organisation des niveaux sémantiques du discours
. 105
2.
De quelques très brèves analyses concrètes
. 108
2.1 «
Le lutin du vent
». 108
2.2 «
Le Corbeau et le Renard
». 110
5.
PROBLÈMES DENONCIATION, DE PRAGMATIQUE
. 112
1.
Approche de renonciation, de la pragmatique
. 112
2. «
Le lutin du vent
». 114
3. «
Le Corbeau et le Renard
». 115
CONCLUSION
. 117
BIBLIOGRAPHIE
. 120
INDEX
. 123
Cet ouvrage est une première initiation
à la sémiotique générale, au jeu de la signifi¬
cation et de la communication, quel que soit
le type de langage (auditif, visuel, olfactif,
gustatif, tactile) analysé. Car l'un des buts
de la sémiotique est au moins de montrer
la cohérence interne d'un discours, d'un
tableau, d'un comportement gestuel, d'un
repas, d'une publicité, d'une BD, bref de toute
pratique culturelle donnée, en mettant à jour
les règles de fonctionnement sous-jacentes
qui rendent compte de leur sens.
Si les deux premières parties traitent large¬
ment des signes et des tangages en généra!
(avec nombre d'exemples concrets),
ies
trois
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(a narrativité, les organisations sémantiques
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