Knotenpunkte: Internet - Schule - Christentum
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Baden-Baden
Dt. Wiss.-Verl.
2008
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | DWV-Schriften zur Theologie
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INHALT 3 GELEITWORTE 6 BERND TROCHOLEPCZY: CHRISTLICHE RELIGION IST
MEDIAL VERFASST 6 EINLEITUNG 8 DANKSAGUNG 12 ANMERKUNGEN 12 1.
STEIGERUNG UND AUFMERKSAMKEIT 13 EIN WENDEPUNKT DER MEDIENGESCHICHTE 13
AUFMERKSAMKEIT ALS KNAPPSTES GUT 14 ERBFFNUNGSBILANZ 17 ANMERKUNGEN 18
2. DIE KRISE DER LERNMITTELFREIHEIT 20 ANMERKUNGEN 29 3. DAS INTERNET 30
DAS INTERNET ALS REVOLUTION DER MEDIENGESCHICHTE 30 DAS INTERNET UND DER
ALTRUISMUS 37 ANMERKUNGEN 40 4. INTERNETPADAGOGIK? 42 DIE OLPC-STIFTUNG
42 KONSTRUKTIONISMUS 45 VARIATIONEN DES E-LEARNING 52 ERFOLG DES
E-LEARNING 60 ANMERKUNGEN 63 VORCKEL BOHRER NEISES KNOTENPUNKTE 3
GESCANNT DURCH BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/987335626
DIGITALISIERT DURCH 4 INHALT VORWORT ENLEITUNG 5. KONVERGENZEN 66 DAS
TRADITIONELLE INNOVATIONSPOTENTIAL DES RELIGIONSUNTERRICHTES 66 BEREITS
IN DER BIBEL 67 PERSPEKTIVENUBERNAHME 69 BEFREIUNGSTHEOLOGIE 72 VOM
SYNODENBESCHLUSS ZU DEN BILDUNGSSTANDARDS 75 ANMERKUNGEN 80 6. DIE
VERKNIIPFUNG DER LOSEN FADEN 82 FUNF FORDERUNGEN AN EINEN ZEITGEMABEN
BEITRAG ZUR RELIGIOSEN ERZIEHUNG 84 7. RPP-KATHOLISCH 90 DIGITALE MEDIEN
IN DER SCHULE 90 KIRCHLICHE DOKUMENTE 94 ENTWICKLUNGSSCHRITTE 98
KONZEPTIONELLE BAUSTEINE 106 ORGANISATIONSSTRUKTUR 108 EIN JAHR NACH DER
EROFFNUNG 108 PERSPEKTIVEN UND HANDLUNGSFELDER 110 ANMERKUNGEN 113 8.
STARTUP 115 DER EINSTIEG INS NETZ IIBER RPP-KATHOLISCH 115 SEMINARABLAUF
116 ARBEITSBLATT ERSTREGISTRIERUNG AUF RPP-KATHOLISCH 117 DER EINSATZ
WEITERER MEDIEN IM UNTERRICHT 118 ANMERKUNGEN 121 9. KNOTENPUNKTE. EINE
SCHLUSSBETRACHTUNG 122 |
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| title_fullStr | Knotenpunkte Internet - Schule - Christentum Karl Vörckel ; Clemens Bohrer ; Ulla Neises. Mit einem Vorw. von Bernd Trocholepczy. Hrsg. vom Zentrum für Lehrerbildung und Schul- und Unterrichtsforschung der Johann-Wolfgang-Goethe-Universität Frankfurt |
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