Verfügbarkeit: Typologie et linguistique contrastive

Typologie et linguistique contrastive: théories et applications dans la comparaison des langues

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Sőrés, Anna (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	French
Veröffentlicht:	Bern [u.a.] Lang 2008
Schriftenreihe:	Études contrastives 9
Schlagworte:	Linguistique contrastive Typologie (Linguistique) Contrastive linguistics Typology (Linguistics) Sprachtypologie Kontrastive Linguistik Grammatik
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ISBN:	9783039115181

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adam_text	Cet ouvrage a comme objectif de rendre accessible deux disciplines, la typologie et la linguistique contrastive aux étudiants qui s intéressent à la diversité des langues, en par¬ ticulier aux étudiants de Français Langue Etrangère. Les études typologiques offrent un cadre théorique qui permet d avoir une vue d ensemble sur certains problèmes syntaxiques et morphologiques, comme l ordre des mots, le caractère uni¬ versel ou non des classes de mots, les propriétés des pré¬ positions ou l emploi des articles. Les études contrastives présentées portent entre autres sur l expression des catégories grammaticales, telles que le genre, le nombre, le cas, le temps et l aspect, en français, en hongrois eten allemand. L approche translinguistique proposée ici permet de mieux expliquer cer¬ tains points grammaticaux qui présentent des difficultés dans la description et dans l apprentissage des langues. Anna Sorés a fait ses études en Hongrie, elle est diplômée en langue et littérature françaises et allemandes et en linguistique générale. Actuellement, elle est maître de conférences habilité à l Université Paris 10 où elle enseigne la linguistique générale, la typologie des langues et la linguistique contrastive. Elle est membre du laboratoire «Modèles - dynamiques - corpus» du Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS). Elle est l auteur de l ouvrage intitulé ¿e hongrois dans la typologie des langues, Limoges, 2006. Table des matières Abréviations .......................................... XV Chapitre I Typologie et linguistique contrastive ........................ 1 1. La typologie des langues ............................... 1 1.1. Le rapport entre la typologie et les universaux .......... 3 1.1.1. Les universaux fonctionnels ................... 5 1.1.2. Les universaux conceptuels ................... 6 1.1.3. La formulation des universaux: les universaux implicationnels ................. 6 1.2. Type versus classe ................................ 8 1.3. La démarche typologique et quelques outils ........... 9 1.4. Les grands domaines: développement et état actuel ...... 11 1.4.1. La typologie «classique»: la classification morphologique ................ 11 1.4.2. La typologie syntaxique ...................... 15 1.4.3. La typologie diachronique .................... 17 1.4.4. Autres domaines ............................ 17 2. La linguistique contrastive .............................18 2.1. Les premières approches ...........................18 2.2. Les critiques ....................................19 2.3. Les développements ..............................20 2.4. La linguistique contrastive en France et sur le français ... 22 3. Autres disciplines comparatives .........................23 3.1. Linguistique comparée historique ....................23 3.2. La linguistique areale .............................23 4. Typologie versus linguistique contrastive .................25 5. A propos de la comparabilité et de la diversité des langues .... 27 5.1. La méthodologie de la comparaison: la présentation des données .........................29 6. Théories et applications ...............................31 IX Chapitre II Les classes de mots .....................................33 1. Introduction .........................................33 1.2. Les critères ....................................34 1.3. Les variations translinguistiques ....................36 1.4. Extension de la lexicalisation et catégorisations multiples ........................38 2. La notion de «tête» ...................................39 3. Les adpositions ......................................41 3.1. Généralités .....................................41 3.2. Les définitions ..................................42 3.3. Prépositions et postpositions: adpositions ............45 3.4. La forme des adpositions .........................49 3.4.1. La forme des prépositions en français ..........50 3.4.2. La forme des prépositions en allemand .........51 3.4.3. La forme des postpositions en hongrois ........52 3.5. La grammaticalisation des adpositions ...............54 3.6. Les adpositions fléchies ..........................55 3.7. La sémantique des adpositions .....................57 3.8. Le gouvernement des adpositions ...................58 3.9. Classe ouverte ou classe fermée? ...................61 3.10. Le problème de la tête de syntagme adpositionnel ........................62 3.11. Adpositions et marquage des cas ...................66 3.12. Propriétés des adpositions et conclusions .............69 4. Un exemple contrastif: l emploi des prépositions françaises ......................70 5. Les articles .........................................72 5.1. Propriétés des articles ............................73 5.2. La place des articles .............................74 5.3. Analyse contrastive: l emploi des articles ............75 5.3.1. Conclusions ..............................80 X Chapitre III Les catégories grammaticales ............................ 83 1. Introduction ........................................ 83 2. La personne ........................................ 87 2.1. Les pronoms personnels .......................... 87 2.1.1. Pluriel exclusif/inclusif ..................... 89 2.2. Marquage de la personne sur le verbe ................ 89 2.3. Possession et appartenance ........................ 90 3. Le genre ........................................... 92 3.1 Définition ..................................... 92 3.1.1. Le neutre ................................. 93 3.1.2. Les classes nominales ....................... 94 3.1.3. L opposition «animé/inanimé» ............... 95 3.2. La répartition des noms selon les genres ............. 95 4. 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Anna Sorés a fait ses études en Hongrie, elle est diplômée en langue et littérature françaises et allemandes et en linguistique générale. Actuellement, elle est maître de conférences habilité à l'Université Paris 10 où elle enseigne la linguistique générale, la typologie des langues et la linguistique contrastive. Elle est membre du laboratoire «Modèles - dynamiques - corpus» du Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS). Elle est l'auteur de l'ouvrage intitulé ¿e hongrois dans la typologie des langues, Limoges, 2006. Table des matières Abréviations . XV Chapitre I Typologie et linguistique contrastive . 1 1. La typologie des langues . 1 1.1. Le rapport entre la typologie et les universaux . 3 1.1.1. Les universaux fonctionnels . 5 1.1.2. Les universaux conceptuels . 6 1.1.3. La formulation des universaux: les universaux implicationnels . 6 1.2. Type versus classe . 8 1.3. La démarche typologique et quelques outils . 9 1.4. 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