Skoleledelse: skolen som organisasjon
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | Norwegian |
| Published: |
Bergen
Fagbokforl.
2008
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Inhaltsverzeichnis |
| Physical Description: | 446 S. graph. Darst. |
| ISBN: | 9788245005813 |
Staff View
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV023475759 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20080912 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 080805s2008 d||| |||| 00||| nor d | ||
| 020 | |a 9788245005813 |9 978-82-450-0581-3 | ||
| 035 | |a (OCoLC)253240976 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV023475759 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | 0 | |a nor | |
| 049 | |a DE-29 | ||
| 084 | |a DK 1048 |0 (DE-625)19602:769 |2 rvk | ||
| 084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
| 100 | 1 | |a Johannessen, Jon-Arild |d 1949- |e Verfasser |0 (DE-588)171437322 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Skoleledelse |b skolen som organisasjon |c Jon-Arild Johannessen og Björn Olsen |
| 264 | 1 | |a Bergen |b Fagbokforl. |c 2008 | |
| 300 | |a 446 S. |b graph. Darst. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Schulorganisation |0 (DE-588)4180182-9 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Schulleitung |0 (DE-588)4053524-1 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 651 | 7 | |a Norwegen |0 (DE-588)4042640-3 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 689 | 0 | 0 | |a Norwegen |0 (DE-588)4042640-3 |D g |
| 689 | 0 | 1 | |a Schulleitung |0 (DE-588)4053524-1 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Schulorganisation |0 (DE-588)4180182-9 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 700 | 1 | |a Olsen, Björn |e Verfasser |4 aut | |
| 856 | 4 | 2 | |m V:DE-604 |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016658003&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-016658003 | ||
Record in the Search Index
| _version_ | 1804137899657003008 |
|---|---|
| adam_text | INNHOLD INTRODUKSJON . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . .. 9 HVEM ER MALGRUPPEN 9 HVORDAN BOKEN ER BYGD
OPP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 9 HVORFOR DENNE
BOKEN? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 10 DET
PEDAGOGISKE GRUNNLAG FOR DENNE BOKEN ANVENDT SOM GRUNNLAG FOR
UNDERVISNING . . . . . . .. 10 HVORDAN KAN BOKEN BRUKES? . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . .. 11 KAPITTEL I EFFEKTIV SKOLELEDELSE .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 13
INNLEDNING . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . .. 14 SKOLELEDEREN 14 MODELLEN SETT I LYS AV REFORMER I
SKOLEN . . . . . . . . . . . . . . . . .. 17 DEI I PEDAGOGISK LEDELSE 21
KAPITTEL2 PEDAGOGISK LEDELSE OG INDIVIDET . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . .. 23 SELVLEDELSE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . .. 23 PERSEPSJONSKRAV I DEN AKTUELLE
JOBB 86 KONSTRUERT REELL BESLUTNINGSSITUASJON 87 TILBAKEMELDING PA SPILL
GITT I PRAKTISKE KONTEKSTER 87 KAPITTEL3 PEDAGOGISK LEDELSE OG GRUPPEN
93 FORVENTNINGER 93 KAPITTEL4 PEDAGOGISK LEDELSE OG DEN LEERENDE SKOLE
160 INNLEDNING . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . 161 TYPOLOGISERING AV ORGANISATORISK LZERING 163
ORGANISATORISK AVLZERING 169 KUNNSKAPSPROSESSER I SKOLEN SOM HELHETLIG
SYSTEM 171 TAUS KUNNSKAP: REFLEKSJON, INTERAKSJON OG HANDLING 173 DEN
LZERENDE SKOLE OG SKOLENS DYNAMISKE KAPABILITETER 183
POLICYIMPLIKASJONER 187 DEI 11 ADMINISTRATIV SKOLELEDELSE 191 KAPITTEL5
SKOLELEDEREN SOM VIRKSOMHETSLEDER: MALSTYRING OG BALANSERT MALSTYRING I
SKOLEN 193 MAELSTYRING . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . 194 BALANSERT MAELSTYRING I SKOLESEKTOREN . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208 KAPITTEL6 SKOLELEDEREN SOM
PERSONALLEDER: STYRINGSRETTEN 230 INNLEDNING . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231 STYRINGSRETTEN OG
DENS BEGRENSINGER 232 STYRINGSRETTEN OG ADVARSLER 235 LOJALITETS-,
ARBEIDS- OG LYDIGHETSPLIKTEN 240 STYRINGSRETTEN OG MEDBESTEMMELSE 249
INTERNASJONALE FORHOLD SOM PAEVIRKER STYRINGSRETTEN 251 KAPITTEL7
SKOLELEDEREN SOM KVALITETSLEDER 252 INNLEDNING 253 FORSTAEELSE AV
KVALITETSPROSESSEN 254 SKOLELEDERENS ROLLE I KVALITETSPROSESSEN 261
IMPLEMENTERING AV KVALITETSSYSTEMER 265 FORVENTNINGER TIL
KVALITETSPROSESSEN 274 BENCHMARKING . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . 275 KAPITTEL8 SKOLELEDEREN SOM
KONFLIKTL0SER 277 INNLEDNING 278 INFORMASJONS- OG KOMMUNIKASJONSFILTER
281 6 I SKOLELEDELSE REFLEKSJON 285 MODELLERING 289 MENTALE KART 291
HANDLING OG INTERAKSJON 295 KONFLIKTL0SNINGSSTRATEGIER 298 KONKRETE
STRATEGIER 303 KAPITTEL9 SKOLELEDEREN SOM INSPIRATOR: KREATIVITET SATT I
SYSTEM 307 INNLEDNING 308 SYSTEMISK KREATIVITET - DET INTERAKTIVE
PERSPEKTIV 309 SYSTEMISK TENKNING OG KREATIVITET 319 KREATIVE
STRATEGIER, METODER OG TEKNIKKER 336 HVA SKAI TIL - I TILLEGG 346
KAPITTEL 10 SKOLELEDEREN SOM STRATEGISK LEDER 349 INNLEDNING 350
SITUASJONSANALYSE 360 STRATEGIFORMULERING 367 STRATEGIIMPLEMENTERING 377
STRATEGISK KONTROLL 382 KAPITTEL II MENTORING I SKOLEN 388 INNLEDNING
389 KLARGJ0R HENSIKTEN MED MENTORING 393 KARAKTERISTIKA VED MENTOR 397
KOPLING MENTOR-PROTEGE 399 MENTORPROSESSEN 402 MENTORPROGRAM 406
INNOVATIV MENTORING (ULIKE TYPER MENTORING) 411 NOEN AVSLUTTENDE
KOMMENTARER 415 KAPITTEL 12 TEAMLEDELSE I SKOLEN 417 INNLEDNING 418
TEAMLEDERENS ROLLE 420 TEAMLEDERS KOMPETANSE 423 EFFEKTIVE TEAM I SKOLEN
426 INNHOLD I 7 REFERANSER 431 STIKKORDREGISTER 442 8 I SKOLELEDELSE
|
| adam_txt |
INNHOLD INTRODUKSJON . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . 9 HVEM ER MALGRUPPEN 9 HVORDAN BOKEN ER BYGD
OPP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 HVORFOR DENNE
BOKEN? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 DET
PEDAGOGISKE GRUNNLAG FOR DENNE BOKEN ANVENDT SOM GRUNNLAG FOR
UNDERVISNING . . . . . . . 10 HVORDAN KAN BOKEN BRUKES? . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . 11 KAPITTEL I EFFEKTIV SKOLELEDELSE .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
INNLEDNING . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . 14 SKOLELEDEREN 14 MODELLEN SETT I LYS AV REFORMER I
SKOLEN . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 DEI I PEDAGOGISK LEDELSE 21
KAPITTEL2 PEDAGOGISK LEDELSE OG INDIVIDET . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . 23 SELVLEDELSE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . 23 PERSEPSJONSKRAV I DEN AKTUELLE
JOBB 86 KONSTRUERT REELL BESLUTNINGSSITUASJON 87 TILBAKEMELDING PA SPILL
GITT I PRAKTISKE KONTEKSTER 87 KAPITTEL3 PEDAGOGISK LEDELSE OG GRUPPEN
93 FORVENTNINGER 93 KAPITTEL4 PEDAGOGISK LEDELSE OG DEN LEERENDE SKOLE
160 INNLEDNING . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . 161 TYPOLOGISERING AV ORGANISATORISK LZERING 163
ORGANISATORISK AVLZERING 169 KUNNSKAPSPROSESSER I SKOLEN SOM HELHETLIG
SYSTEM 171 TAUS KUNNSKAP: REFLEKSJON, INTERAKSJON OG HANDLING 173 DEN
LZERENDE SKOLE OG SKOLENS DYNAMISKE KAPABILITETER 183
POLICYIMPLIKASJONER 187 DEI 11 ADMINISTRATIV SKOLELEDELSE 191 KAPITTEL5
SKOLELEDEREN SOM VIRKSOMHETSLEDER: MALSTYRING OG BALANSERT MALSTYRING I
SKOLEN 193 MAELSTYRING . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . 194 BALANSERT MAELSTYRING I SKOLESEKTOREN . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208 KAPITTEL6 SKOLELEDEREN SOM
PERSONALLEDER: STYRINGSRETTEN 230 INNLEDNING . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231 STYRINGSRETTEN OG
DENS BEGRENSINGER 232 STYRINGSRETTEN OG ADVARSLER 235 LOJALITETS-,
ARBEIDS- OG LYDIGHETSPLIKTEN 240 STYRINGSRETTEN OG MEDBESTEMMELSE 249
INTERNASJONALE FORHOLD SOM PAEVIRKER STYRINGSRETTEN 251 KAPITTEL7
SKOLELEDEREN SOM KVALITETSLEDER 252 INNLEDNING 253 FORSTAEELSE AV
KVALITETSPROSESSEN 254 SKOLELEDERENS ROLLE I KVALITETSPROSESSEN 261
IMPLEMENTERING AV KVALITETSSYSTEMER 265 FORVENTNINGER TIL
KVALITETSPROSESSEN 274 BENCHMARKING . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . 275 KAPITTEL8 SKOLELEDEREN SOM
KONFLIKTL0SER 277 INNLEDNING 278 INFORMASJONS- OG KOMMUNIKASJONSFILTER
281 6 I SKOLELEDELSE REFLEKSJON 285 MODELLERING 289 MENTALE KART 291
HANDLING OG INTERAKSJON 295 KONFLIKTL0SNINGSSTRATEGIER 298 KONKRETE
STRATEGIER 303 KAPITTEL9 SKOLELEDEREN SOM INSPIRATOR: KREATIVITET SATT I
SYSTEM 307 INNLEDNING 308 SYSTEMISK KREATIVITET - DET INTERAKTIVE
PERSPEKTIV 309 SYSTEMISK TENKNING OG KREATIVITET 319 KREATIVE
STRATEGIER, METODER OG TEKNIKKER 336 HVA SKAI TIL - I TILLEGG 346
KAPITTEL 10 SKOLELEDEREN SOM STRATEGISK LEDER 349 INNLEDNING 350
SITUASJONSANALYSE 360 STRATEGIFORMULERING 367 STRATEGIIMPLEMENTERING 377
STRATEGISK KONTROLL 382 KAPITTEL II MENTORING I SKOLEN 388 INNLEDNING
389 KLARGJ0R HENSIKTEN MED MENTORING 393 KARAKTERISTIKA VED MENTOR 397
KOPLING MENTOR-PROTEGE 399 MENTORPROSESSEN 402 MENTORPROGRAM 406
INNOVATIV MENTORING (ULIKE TYPER MENTORING) 411 NOEN AVSLUTTENDE
KOMMENTARER 415 KAPITTEL 12 TEAMLEDELSE I SKOLEN 417 INNLEDNING 418
TEAMLEDERENS ROLLE 420 TEAMLEDERS KOMPETANSE 423 EFFEKTIVE TEAM I SKOLEN
426 INNHOLD I 7 REFERANSER 431 STIKKORDREGISTER 442 8 I SKOLELEDELSE |
| any_adam_object | 1 |
| any_adam_object_boolean | 1 |
| author | Johannessen, Jon-Arild 1949- Olsen, Björn |
| author_GND | (DE-588)171437322 |
| author_facet | Johannessen, Jon-Arild 1949- Olsen, Björn |
| author_role | aut aut |
| author_sort | Johannessen, Jon-Arild 1949- |
| author_variant | j a j jaj b o bo |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV023475759 |
| classification_rvk | DK 1048 |
| ctrlnum | (OCoLC)253240976 (DE-599)BVBBV023475759 |
| discipline | Pädagogik |
| discipline_str_mv | Pädagogik |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01483nam a2200385 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV023475759</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20080912 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">080805s2008 d||| |||| 00||| nor d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788245005813</subfield><subfield code="9">978-82-450-0581-3</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)253240976</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV023475759</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">nor</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DK 1048</subfield><subfield code="0">(DE-625)19602:769</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Johannessen, Jon-Arild</subfield><subfield code="d">1949-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)171437322</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Skoleledelse</subfield><subfield code="b">skolen som organisasjon</subfield><subfield code="c">Jon-Arild Johannessen og Björn Olsen</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Bergen</subfield><subfield code="b">Fagbokforl.</subfield><subfield code="c">2008</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">446 S.</subfield><subfield code="b">graph. Darst.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schulorganisation</subfield><subfield code="0">(DE-588)4180182-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schulleitung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053524-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Norwegen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4042640-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Norwegen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4042640-3</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Schulleitung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053524-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Schulorganisation</subfield><subfield code="0">(DE-588)4180182-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Olsen, Björn</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">V:DE-604</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016658003&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-016658003</subfield></datafield></record></collection> |
| geographic | Norwegen (DE-588)4042640-3 gnd |
| geographic_facet | Norwegen |
| id | DE-604.BV023475759 |
| illustrated | Illustrated |
| index_date | 2024-07-02T21:36:05Z |
| indexdate | 2024-07-09T21:19:38Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9788245005813 |
| language | Norwegian |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-016658003 |
| oclc_num | 253240976 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-29 |
| owner_facet | DE-29 |
| physical | 446 S. graph. Darst. |
| publishDate | 2008 |
| publishDateSearch | 2008 |
| publishDateSort | 2008 |
| publisher | Fagbokforl. |
| record_format | marc |
| spelling | Johannessen, Jon-Arild 1949- Verfasser (DE-588)171437322 aut Skoleledelse skolen som organisasjon Jon-Arild Johannessen og Björn Olsen Bergen Fagbokforl. 2008 446 S. graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Schulorganisation (DE-588)4180182-9 gnd rswk-swf Schulleitung (DE-588)4053524-1 gnd rswk-swf Norwegen (DE-588)4042640-3 gnd rswk-swf Norwegen (DE-588)4042640-3 g Schulleitung (DE-588)4053524-1 s Schulorganisation (DE-588)4180182-9 s DE-604 Olsen, Björn Verfasser aut V:DE-604 application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016658003&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Johannessen, Jon-Arild 1949- Olsen, Björn Skoleledelse skolen som organisasjon Schulorganisation (DE-588)4180182-9 gnd Schulleitung (DE-588)4053524-1 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4180182-9 (DE-588)4053524-1 (DE-588)4042640-3 |
| title | Skoleledelse skolen som organisasjon |
| title_auth | Skoleledelse skolen som organisasjon |
| title_exact_search | Skoleledelse skolen som organisasjon |
| title_exact_search_txtP | Skoleledelse skolen som organisasjon |
| title_full | Skoleledelse skolen som organisasjon Jon-Arild Johannessen og Björn Olsen |
| title_fullStr | Skoleledelse skolen som organisasjon Jon-Arild Johannessen og Björn Olsen |
| title_full_unstemmed | Skoleledelse skolen som organisasjon Jon-Arild Johannessen og Björn Olsen |
| title_short | Skoleledelse |
| title_sort | skoleledelse skolen som organisasjon |
| title_sub | skolen som organisasjon |
| topic | Schulorganisation (DE-588)4180182-9 gnd Schulleitung (DE-588)4053524-1 gnd |
| topic_facet | Schulorganisation Schulleitung Norwegen |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016658003&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT johannessenjonarild skoleledelseskolensomorganisasjon AT olsenbjorn skoleledelseskolensomorganisasjon |