Scherer, P. (2008). Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen: Fördern durch Fordern (4. Aufl.). Persen.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Scherer, Petra. Produktives Lernen Für Kinder Mit Lernschwächen: Fördern Durch Fordern. 4. Aufl. Horneburg: Persen, 2008.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Scherer, Petra. Produktives Lernen Für Kinder Mit Lernschwächen: Fördern Durch Fordern. 4. Aufl. Persen, 2008.
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.