Geschwister von Menschen mit Behinderung: Entwicklung, Risiken, Chancen
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
München
Ernst Reinhardt Verlag
[2008]
|
Schriftenreihe: | Sonderpädagogik
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Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | Literaturverzeichnis Seite 143 - 156 |
Beschreibung: | 160 Seiten Illustrationen, Diagramme, Tabellen |
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EINFUEHRUNG 9 1 DIE BEDEUTUNG DER GESCHWISTERBEZIEHUNG IN DER
INDIVIDUELLEN ENTWICKLUNG UND IM GESELLSCHAFTLICHEN KONTEXT. 12 1.1 WAS
IST DAS BESONDERE AN GESCHWISTERN? 12 1.2 DIE GESCHWISTERFORSCHUNG 14
1.2.1 FORSCHUNGSPERSPEKTIVEN 15 1.2.2 THEORIEN ZUR GESCHWISTERBEZIEHUNG
23 1.3 ERGEBNISSE AUS DER GESCHWISTERFORSCHUNG FUER DAS KINDES- UND
JUGENDALTER 29 1.3.1 AEHNLICHKEITEN UND UNTERSCHIEDE ZWISCHEN
GESCHWISTERN - GEMEINSAME UND NICHT GEMEINSAME UMWELT 29 1.3.2
GESCHWISTERBEZIEHUNG UND FAMILIENDYNAMIK 31 1.3.3 ELTERLICHE
AUFMERKSAMKEITSVERTEILUNG 34 1.4 DIE GESCHWISTERBEZIEHUNG IM
LEBENSVERLAUF 36 1.5 DIE GESELLSCHAFTLICHE BEDEUTUNG GESCHWISTERLICHER
BEZIEHUNGEN 39 2 WAS BEDEUTET EIN BEHINDERTES KIND FUER DIE FAMILIE? 42
2.1 ENTWICKLUNGSAUFGABEN DER FAMILIE 43 2.2 ZUR SITUATION VON FAMILIEN
MIT BEHINDERTEN KINDERN 44 2.2.1 BELASTUNGEN UND HERAUSFORDERUNGEN 46
2.2.2 POSITIVE BEWERTUNGEN - PERSOENLICHER GEWINN 54 2.3 EINFLUESSE AUF
DIE ELTERLICHE PARTNERSCHAFT 56 2.4 DIE EMOTIONALE EBENE DER
AUSEINANDERSETZUNG 59 2.5 BEWAELTIGUNG: COPINGSTRATEGIEN 62 2.6
RESSOURCEN UND PROFESSIONELLE UNTERSTUETZUNG 67 BIBLIOGRAFISCHE
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