Better learning through structured teaching: a framework for the gradual release of responsibility
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Fisher, Douglas (VerfasserIn), Frey, Nancy (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Alexandria, Va. Association for Supervision and Curriculum Development 2008
Schlagworte:
Beschreibung:Includes bibliographical references (p. 134-140) and index
Beschreibung:146 S. 23 cm
ISBN:9781416606352

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