Verfügbarkeit: Inclusie en onderwijs

Inclusie en onderwijs: de uitdagingen aangaan

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	Dutch
Veröffentlicht:	Leuven [u.a.] Garant 2000
Schlagworte:	Inclusive education / Netherlands Special education / Netherlands Onderwijs Gehandicapte kinderen Integratie Unterricht Inclusive education > Netherlands Special education > Netherlands Integrativer Unterricht Niederlande Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	193 p.
ISBN:	9044110462

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 c 4500
001	BV023423402
003	DE-604
005	20080910
007	t
008	080730s2000 \|\|\|\| 00\|\|\| dut d
020			\|a 9044110462 \|9 90-441-1046-2
035			\|a (OCoLC)61179949
035			\|a (DE-599)BVBBV023423402
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rakwb
041	0		\|a dut
049			\|a DE-29
050		0	\|a LC1203.N4
084			\|a DT 1429 \|0 (DE-625)19989:770 \|2 rvk
084			\|a 5,3 \|2 ssgn
245	1	0	\|a Inclusie en onderwijs \|b de uitdagingen aangaan \|c Rudy Fransen ... (red.)
264		1	\|a Leuven [u.a.] \|b Garant \|c 2000
300			\|a 193 p.
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
650		4	\|a Inclusive education / Netherlands
650		4	\|a Special education / Netherlands
650		7	\|a Onderwijs \|2 gtt
650		7	\|a Gehandicapte kinderen \|2 gtt
650		7	\|a Integratie \|2 gtt
650		4	\|a Unterricht
650		4	\|a Inclusive education \|z Netherlands
650		4	\|a Special education \|z Netherlands
650	0	7	\|a Integrativer Unterricht \|0 (DE-588)4138728-4 \|2 gnd \|9 rswk-swf
651		4	\|a Niederlande
651		7	\|a Niederlande \|0 (DE-588)4042203-3 \|2 gnd \|9 rswk-swf
655		7	\|0 (DE-588)4143413-4 \|a Aufsatzsammlung \|2 gnd-content
689	0	0	\|a Niederlande \|0 (DE-588)4042203-3 \|D g
689	0	1	\|a Integrativer Unterricht \|0 (DE-588)4138728-4 \|D s
689	0		\|5 DE-604
700	1		\|a Fransen, Rudy \|e Sonstige \|4 oth
856	4	2	\|m V:DE-604 \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016605802&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
999			\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-016605802

Datensatz im Suchindex

_version_	1804137817230540800
adam_text	5 INHOUD WOORD VOORAF 7 DEELL: INCLUSIE ALS UITDAGING VOOR DE SAMENLEVING 11 1. NAAR EEN NIEUW PARADIGMA IN DE VISIE OP ZORG 12 PROF. DR. AD VAN GENNEP 2. MANAGEMENT VAN VERSCHEIDENHEID OF INCLUSIE IN HET BEDRIJFSLEVEN 19 LOS VAN DEN BOER 3. DIRECTE FINANCIERING OF PA.B., SLEUTEL TOT INCLUSIE 22 LAN-LAN SABBE DEEL2: INCLUSIEF ONDERWIJS, VAN CONCEPT TOT IMPLEMENTATIE 31 4. KIEZEN VOOR KRITISCHE VRAGEN IN EEN ZOEKTOCHT NAAR KWALITEIT 32 PROF. DR. GEERT VAN HOVE, ELISABETH DE SCHAUWER 5. KRITISCHE SUCCESFACTOREN BIJ INCLUSIEF ONDERWIJS ALS EEN INNOVATIEPROCES 44 PROF. DR. POL GHESQUIERE DEEL 3: INCLUSIE-ERVARINGEN VAN LEERLINGEN EN OUDERS 55 6. HET G.ON.: DE WEG NAAR BUITEN 56 PIET DEVOS 7. INCLUSIE, HET STANDPUNT VAN EEN OUDERVERENIGING 58 NELLY GREVENDONK 8. HET VERHAAL VAN CHARLOTTE, LOERI EN YOUNES 60 MARGOT DE DONDER, BENNY DOL, NELLY SPREUTELS 9. ERVARINGEN VAN LEERLINGEN EN OUDERS 69 RUDY FRANSEN DEEL4: VOORBEELDEN VAN GOEDE PRAKTIJK IN DE KLAS EN OP SCHOOL 75 10.INCLUSIE IN DE KASTEEL BEIAARDSCHOOL 76 JOSIANE VERBIEST, MURIELLE VANDERMEERSCH 11.HET SYNDROOM VAN DOWN ALS LEERPUNT VOOR EEN BETERE SCHOOLPRAKTIJK 81 MARIJKE TAVERNIER, LISETTE DENBERG 6 INHOUD 12.HET BEGE LEIDEN VAN EEN KIND MET HET SYNDROOM VAN DOWN IN EEN FREINETSCHOO1 84 LISE10TTE VAN COILLIE, INGRID VANHOUTTE 13.G.ON.-1EERLINGEN IN BASISSCHOO1 DE WISSE1 - LAAKDA1 94 DIANE VANDEVENNE, PAU1 VINGERHOETS 14.WE1BEVINDEN EN BETROKKENHEID IN DE HEUVE1 - SCHANS 99 AN SMEYERS, DANIELLE QUIDOUSSE 15.LNCLUSIE IN DE HOGESCHOO1 WEST-VLAANDEREN 108 NATASCHA HERMAN, INGE P1ATTEEUW DEEL 5: INCLUSIE EN DE VERANDERENDE ROL VAN HET BUITENGEWOON ONDERWIJS 115 16.EXPERIMENTE1E SAMENWERKING BA.O. & BU.BA.O. REGIO LIMBURG 116 CARINA NO1DUS 17.DE RO1 EN DE TAKEN VAN HET BUITENGEWOON ONDERWIJS IN INCLUSIEF PERSPECTIEF 122 THEO MARDULIER 18.LNCLUSIEF ONDERWIJS - BUITENGEWOON ONDERWIJS: VRIENDEN OF VIJANDEN? 131 RUDY FRANSEN DEEL 6: INCLUSIE ALS UITDAGING VOOR LEERLINGENBEGELEIDING 135 19.HET WE1BEVINDEN VAN DE 1EERLING ALS BASIS VAN ALLE 1EREN 136 CARLOS BEKAERT 20.LNCLUSIEF ONDERWIJS ... INCLUSIEVE PMS-CENTRA? STANDPUNT VAN DE WERKGROEP 139 ERIK SWAENEPOE1 21. INCLUSIEF ONDERWIJS ALS UITDAGING VOOR DE CLB 142 MARC FREDERIX DEEL 7: NAAR EEN TOEKOMST VOOR INCLUSIE IN VLAANDEREN EN EUROPA? 157 22.LNCLUSIEF ONDERWIJS IN VLAANDEREN, EEN MOEIZAME WEG 158 PROF. DR. FRANK DE FEVER 23. VOORZIENINGEN VOOR 1EERLINGEN MET SPECIA1E ONDERWIJSBEHOEFTEN EN DE FINANCIERING VAN SPECIA1E ZORG. LESSEN VANUIT NEDERLAND EN EUROPA 172 DR. COR MEIJER 24.NAAR INCLUSIEVE K1EMTONEN VOOR HET ONDERWIJSBE1EID IN VLAANDEREN 187 MARLEEN VANDERPOORTEN PERSONALIA 191
adam_txt	5 INHOUD WOORD VOORAF 7 DEELL: INCLUSIE ALS UITDAGING VOOR DE SAMENLEVING 11 1. NAAR EEN NIEUW PARADIGMA IN DE VISIE OP ZORG 12 PROF. DR. AD VAN GENNEP 2. MANAGEMENT VAN VERSCHEIDENHEID OF INCLUSIE IN HET BEDRIJFSLEVEN 19 LOS VAN DEN BOER 3. DIRECTE FINANCIERING OF PA.B., SLEUTEL TOT INCLUSIE 22 LAN-LAN SABBE DEEL2: INCLUSIEF ONDERWIJS, VAN CONCEPT TOT IMPLEMENTATIE 31 4. KIEZEN VOOR KRITISCHE VRAGEN IN EEN ZOEKTOCHT NAAR KWALITEIT 32 PROF. DR. GEERT VAN HOVE, ELISABETH DE SCHAUWER 5. KRITISCHE SUCCESFACTOREN BIJ INCLUSIEF ONDERWIJS ALS EEN INNOVATIEPROCES 44 PROF. DR. POL GHESQUIERE DEEL 3: INCLUSIE-ERVARINGEN VAN LEERLINGEN EN OUDERS 55 6. HET G.ON.: DE WEG NAAR BUITEN 56 PIET DEVOS 7. INCLUSIE, HET STANDPUNT VAN EEN OUDERVERENIGING 58 NELLY GREVENDONK 8. HET VERHAAL VAN CHARLOTTE, LOERI EN YOUNES 60 MARGOT DE DONDER, BENNY DOL, NELLY SPREUTELS 9. ERVARINGEN VAN LEERLINGEN EN OUDERS 69 RUDY FRANSEN DEEL4: VOORBEELDEN VAN GOEDE PRAKTIJK IN DE KLAS EN OP SCHOOL 75 10.INCLUSIE IN DE KASTEEL BEIAARDSCHOOL 76 JOSIANE VERBIEST, MURIELLE VANDERMEERSCH 11.HET SYNDROOM VAN DOWN ALS LEERPUNT VOOR EEN BETERE SCHOOLPRAKTIJK 81 MARIJKE TAVERNIER, LISETTE DENBERG 6 INHOUD 12.HET BEGE LEIDEN VAN EEN KIND MET HET SYNDROOM VAN DOWN IN EEN FREINETSCHOO1 84 LISE10TTE VAN COILLIE, INGRID VANHOUTTE 13.G.ON.-1EERLINGEN IN BASISSCHOO1 DE WISSE1 - LAAKDA1 94 DIANE VANDEVENNE, PAU1 VINGERHOETS 14.WE1BEVINDEN EN BETROKKENHEID IN DE HEUVE1 - SCHANS 99 AN SMEYERS, DANIELLE QUIDOUSSE 15.LNCLUSIE IN DE HOGESCHOO1 WEST-VLAANDEREN 108 NATASCHA HERMAN, INGE P1ATTEEUW DEEL 5: INCLUSIE EN DE VERANDERENDE ROL VAN HET BUITENGEWOON ONDERWIJS 115 16.EXPERIMENTE1E SAMENWERKING BA.O. & BU.BA.O. REGIO LIMBURG 116 CARINA NO1DUS 17.DE RO1 EN DE TAKEN VAN HET BUITENGEWOON ONDERWIJS IN INCLUSIEF PERSPECTIEF 122 THEO MARDULIER 18.LNCLUSIEF ONDERWIJS - BUITENGEWOON ONDERWIJS: VRIENDEN OF VIJANDEN? 131 RUDY FRANSEN DEEL 6: INCLUSIE ALS UITDAGING VOOR LEERLINGENBEGELEIDING 135 19.HET WE1BEVINDEN VAN DE 1EERLING ALS BASIS VAN ALLE 1EREN 136 CARLOS BEKAERT 20.LNCLUSIEF ONDERWIJS . INCLUSIEVE PMS-CENTRA? STANDPUNT VAN DE WERKGROEP 139 ERIK SWAENEPOE1 21. INCLUSIEF ONDERWIJS ALS UITDAGING VOOR DE CLB 142 MARC FREDERIX DEEL 7: NAAR EEN TOEKOMST VOOR INCLUSIE IN VLAANDEREN EN EUROPA? 157 22.LNCLUSIEF ONDERWIJS IN VLAANDEREN, EEN MOEIZAME WEG 158 PROF. DR. FRANK DE FEVER 23. VOORZIENINGEN VOOR 1EERLINGEN MET SPECIA1E ONDERWIJSBEHOEFTEN EN DE FINANCIERING VAN SPECIA1E ZORG. LESSEN VANUIT NEDERLAND EN EUROPA 172 DR. COR MEIJER 24.NAAR INCLUSIEVE K1EMTONEN VOOR HET ONDERWIJSBE1EID IN VLAANDEREN 187 MARLEEN VANDERPOORTEN PERSONALIA 191
any_adam_object	1
any_adam_object_boolean	1
building	Verbundindex
bvnumber	BV023423402
callnumber-first	L - Education
callnumber-label	LC1203
callnumber-raw	LC1203.N4
callnumber-search	LC1203.N4
callnumber-sort	LC 41203 N4
callnumber-subject	LC - Social Aspects of Education
classification_rvk	DT 1429
ctrlnum	(OCoLC)61179949 (DE-599)BVBBV023423402
discipline	Pädagogik
discipline_str_mv	Pädagogik
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01723nam a2200481 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV023423402</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20080910 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">080730s2000 \|\|\|\| 00\|\|\| dut d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9044110462</subfield><subfield code="9">90-441-1046-2</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)61179949</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV023423402</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dut</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="050" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">LC1203.N4</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DT 1429</subfield><subfield code="0">(DE-625)19989:770</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Inclusie en onderwijs</subfield><subfield code="b">de uitdagingen aangaan</subfield><subfield code="c">Rudy Fransen ... (red.)</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Leuven [u.a.]</subfield><subfield code="b">Garant</subfield><subfield code="c">2000</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">193 p.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Inclusive education / Netherlands</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Special education / Netherlands</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Onderwijs</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Gehandicapte kinderen</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Integratie</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Unterricht</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Inclusive education</subfield><subfield code="z">Netherlands</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Special education</subfield><subfield code="z">Netherlands</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Integrativer Unterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4138728-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Niederlande</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Niederlande</subfield><subfield code="0">(DE-588)4042203-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4143413-4</subfield><subfield code="a">Aufsatzsammlung</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Niederlande</subfield><subfield code="0">(DE-588)4042203-3</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Integrativer Unterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4138728-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Fransen, Rudy</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">V:DE-604</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016605802&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-016605802</subfield></datafield></record></collection>
genre	(DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content
genre_facet	Aufsatzsammlung
geographic	Niederlande Niederlande (DE-588)4042203-3 gnd
geographic_facet	Niederlande
id	DE-604.BV023423402
illustrated	Not Illustrated
index_date	2024-07-02T21:31:49Z
indexdate	2024-07-09T21:18:19Z
institution	BVB
isbn	9044110462
language	Dutch
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-016605802
oclc_num	61179949
open_access_boolean
owner	DE-29
owner_facet	DE-29
physical	193 p.
publishDate	2000
publishDateSearch	2000
publishDateSort	2000
publisher	Garant
record_format	marc
spelling	Inclusie en onderwijs de uitdagingen aangaan Rudy Fransen ... (red.) Leuven [u.a.] Garant 2000 193 p. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Inclusive education / Netherlands Special education / Netherlands Onderwijs gtt Gehandicapte kinderen gtt Integratie gtt Unterricht Inclusive education Netherlands Special education Netherlands Integrativer Unterricht (DE-588)4138728-4 gnd rswk-swf Niederlande Niederlande (DE-588)4042203-3 gnd rswk-swf (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Niederlande (DE-588)4042203-3 g Integrativer Unterricht (DE-588)4138728-4 s DE-604 Fransen, Rudy Sonstige oth V:DE-604 application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016605802&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis
spellingShingle	Inclusie en onderwijs de uitdagingen aangaan Inclusive education / Netherlands Special education / Netherlands Onderwijs gtt Gehandicapte kinderen gtt Integratie gtt Unterricht Inclusive education Netherlands Special education Netherlands Integrativer Unterricht (DE-588)4138728-4 gnd
subject_GND	(DE-588)4138728-4 (DE-588)4042203-3 (DE-588)4143413-4
title	Inclusie en onderwijs de uitdagingen aangaan
title_auth	Inclusie en onderwijs de uitdagingen aangaan
title_exact_search	Inclusie en onderwijs de uitdagingen aangaan
title_exact_search_txtP	Inclusie en onderwijs de uitdagingen aangaan
title_full	Inclusie en onderwijs de uitdagingen aangaan Rudy Fransen ... (red.)
title_fullStr	Inclusie en onderwijs de uitdagingen aangaan Rudy Fransen ... (red.)
title_full_unstemmed	Inclusie en onderwijs de uitdagingen aangaan Rudy Fransen ... (red.)
title_short	Inclusie en onderwijs
title_sort	inclusie en onderwijs de uitdagingen aangaan
title_sub	de uitdagingen aangaan
topic	Inclusive education / Netherlands Special education / Netherlands Onderwijs gtt Gehandicapte kinderen gtt Integratie gtt Unterricht Inclusive education Netherlands Special education Netherlands Integrativer Unterricht (DE-588)4138728-4 gnd
topic_facet	Inclusive education / Netherlands Special education / Netherlands Onderwijs Gehandicapte kinderen Integratie Unterricht Inclusive education Netherlands Special education Netherlands Integrativer Unterricht Niederlande Aufsatzsammlung
url	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016605802&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
work_keys_str_mv	AT fransenrudy inclusieenonderwijsdeuitdagingenaangaan

Verfügbarkeit

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Inhaltsverzeichnis

MARC

Datensatz im Suchindex

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Ähnliche Einträge