Zukunft lebenslangen Lernens: strategisches Bildungsmonitoring am Beispiel Bremens
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Bielefeld
Bertelsmann
2008
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Schriftenreihe: | Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen
11 : Forschung und Praxis |
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Inhalt
Vorwort. 9
Peter
Beier
Lernen für das Lebenslange Lernen -
Warum wir die Studie „Zukunft Lebenslangen Lernens" in Auftrag
gegeben haben. 11
Anke Grotlüschen
Vom regionalen Cutachten zum strategischen Monitoring. 17
Anke Grotlüschen, Eva Kubsch
Expertise: Zukunft Lebenslangen Lernens. 27
Anke Grotlüschen, Eva Kubsch
Teilnahmestrukturen in Bremen. 63
Joachim Ludwig
Bildungsberatung und Lernberatung - Systematierungsversuche. 73
Dieter Gnahs
Kompetenzdiagnostik - eine zentrale Aufgabe von Weiterbildungseinrichtungen. 83
Anke Hanfi, Willi B.
Gierkę,
Wolfgang Münskens
Durchlässigkeit zwischen beruflicher Bildung und Hochschulbildung -
Eine Herausforderung für das deutsche Hochschulsystem. 99
Sabine Schmidt-Lauff
Zeittheoretische Betrachtung Lebenslangen Lernens .
Π
3
Rainer Brodel
Szenarien Lebenslangen Lernens: Weiterbildungspräferenzen und
Zahlungsbereitschaft. 127
Karin Büchter
Berufliche Weiterbildung- Verortung, Segmente und Funktionen. 147
Ishalt
Monika Wagener-Drecoll
1978-2008
30 Jahre Alphabetisierung und Crundbildung an der Bremer Volkshochschule -
Ein persönlicher Rückblick .
Τ
63
Christine Zeuner
Citizenship
Education/Politische Bildung - eine Aufgabe für Lebenslanges Lernen?----- 179
Wiltrud Cieseke
Analysen zur Kulturellen Bildung - Sicherung eines zivilisatorischen Gewebes. 191
Peter Faulstich
Weiterbildungsprobleme und Zukunftschancen des Lebenslangen Lernens -
das Beispiel Hessen. 215
Henning Feldmann, Michael Schemmann
Analyse von Weiterbildungsstrukturen in lokalen Räumen -
das Beispiel Bochum. 227
Bernd Käpplinger
Programmanalysen und ihre Bedeutung für die Forschung, Praxis und
Politikadministration der Weiterbildung im Kontext des Lebenslangen
Lernens. 241
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Vorwort. 9
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Warum wir die Studie „Zukunft Lebenslangen Lernens" in Auftrag
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Vom regionalen Cutachten zum strategischen Monitoring. 17
Anke Grotlüschen, Eva Kubsch
Expertise: Zukunft Lebenslangen Lernens. 27
Anke Grotlüschen, Eva Kubsch
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Joachim Ludwig
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das Beispiel Hessen. 215
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