Interaktives SkillsTraining für Borderline-Patienten: Manual zur CD-ROM für die therapeutische Arbeit ; mit 144 Info- und Arbeitsblättern
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart [u.a.]
Schattauer
2009
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| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | XII, 371 S. Ill., graph. Darst. 1 CD-ROM (12 cm) |
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|---|---|
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Inhalt
1 Skillsgruppentraining_ 1
1.1 Grundlegendes zum Skillstraining_ 1
1.2 Was versteht man unter
Skills,
und wie werden sie vermittelt?_ 2
1.3 Rahmenbedingungen und strukturelle Aspekte_ 3
Rahmenbedingungen_ 3
Strukturelle Aspekte_ 6
1.4 Struktur der Sitzungen_ 9
Komposition der Module_ 9
Zeitlicher Aufbau und Struktur_10
Weitere Regeln_12
1.5 Das interaktive Skillstraining (CD-ROM)_15
Struktur der CD-ROM_ 16
Hilfsmittel und Funktionen der CD-ROM_18
Einsatzmöglichkeiten der CD-ROM _ 19
1.6 Therapeutische Methodik_20
Aufbau von Beziehungen_20
Motivationale Aspekte_20
Veränderungsorientierte Strategien _22
Akzeptanzorientierte Strategien_24
In-Session-Fokus _26
Hausaufgaben-Kontrolle_27
1.7 Skillstraining unter
(teil-)stationären
Bedingungen_29
Im Rahmen der Krisenintervention_30
Im Rahmen von
(teil-)stationären
Intensivprogrammen_30
2 Die Module des Skillstrainings_37
2.1 Modul Hintergründe und Fakten _37
Ziele dieses Moduls_37
Hintergrundwissen_37
Didaktisches Vorgehen_37
Info- und Arbeitsblätter: Didaktik _38
Mögliche Probleme_42
Info- und Arbeitsblätter_44
VII
Inhalt
2.2 Modul Einführung in das Skillstraining_ 55
Ziele dieses Moduls_ 55
Hintergrundwissen _ 55
Didaktisches Vorgehen_ 58
Info- und Arbeitsblätter: Didaktik_ 58
Mögliche Probleme_ 61
Info- und Arbeitsblätter _ 62
2.3 Modul Achtsamkeit _ 73
Ziele dieses Moduls_ 73
Hintergrundwissen _ 73
Didaktisches Vorgehen_ 84
Info- und Arbeitsblätter: Didaktik_ 85
Mögliche Probleme_ 89
Info- und Arbeitsblätter _ 90
2.4 Modul Stresstoleranz_110
Ziele dieses Moduls_110
Hintergrundwissen _ 110
Didaktisches Vorgehen_111
Info-und Arbeitsblätter: Didaktik_112
Mögliche Probleme_120
Info- und Arbeitsblätter_121
2.5 Modul Umgang mit Gefühlen_155
Ziele dieses Moduls_155
Hintergrundwissen _155
Didaktisches Vorgehen_163
Info- und Arbeitsblätter: Didaktik_164
Info- und Arbeitsblätter_180
2.6 Modul Zwischenmenschliche Fertigkeiten_274
Ziele dieses Moduls_274
Hintergrundwissen _274
Didaktisches Vorgehen_278
Info- und Arbeitsblätter: Didaktik_279
Info- und Arbeitsblätter_295
2.7 Modul Selbstwert_319
Ziele dieses Moduls_319
Hintergrundwissen_319
Didaktisches Vorgehen_321
Info- und Arbeitsblätter: Didaktik _323
Info- und Arbeitsblätter_329
VIII
Inhalt
3 Die Borderline-Persönlichkeitsstörung (BPS) -
Grundlagen_345
3.1 Diagnostik_345
3.2 Epidemiologische Daten_347
3.3 Differentialdiagnose und Komorbidität _347
3.4 Verlauf und Prognose_348
3.5 Bio-Soziales Entstehungsmodell _349
Genetische Belastung_350
Psychosoziale Faktoren_350
Störungen der Affektregulation_350
Dissoziative Phänomene _351
Störungen der Körperakzeptanz und der Schmerzwahrnehmung_351
Dysfunktionale Grundannahmen und inkompatible Schemata_352
Objektive soziale Variablen_355
Zusammenfassung_356
4 Dialektisch-Behaviorale Therapie (DBT) -
eine Einführung_357
4.1 Behandlungsmodule_357
4.2 Zur Gestaltung der therapeutischen Beziehung_358
4.3 Therapeutische Grundhaltung_359
4.4 Behandlungsphasen_362
4.5 Wahl des Behandlungsfokus_364
4.6 Behandlungsebene und -methodik_365
4.7 Modifikationen_365
Literatu
r
_367
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| spelling | Bohus, Martin 1956- Verfasser (DE-588)123588308 aut Interaktives SkillsTraining für Borderline-Patienten Manual zur CD-ROM für die therapeutische Arbeit ; mit 144 Info- und Arbeitsblättern Martin Bohus ; Martina Wolf Stuttgart [u.a.] Schattauer 2009 XII, 371 S. Ill., graph. Darst. 1 CD-ROM (12 cm) txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Borderline-Persönlichkeitsstörung (DE-588)4007720-2 gnd rswk-swf Fertigkeit (DE-588)4016895-5 gnd rswk-swf Vorlage (DE-588)4188682-3 gnd rswk-swf Dialektisch behaviorale Therapie (DE-588)4717957-0 gnd rswk-swf (DE-588)4144384-6 Beispielsammlung gnd-content Borderline-Persönlichkeitsstörung (DE-588)4007720-2 s Dialektisch behaviorale Therapie (DE-588)4717957-0 s Fertigkeit (DE-588)4016895-5 s DE-604 Vorlage (DE-588)4188682-3 s Wolf, Martina Verfasser aut text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=2980222&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext Digitalisierung UB Regensburg application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016593696&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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